Actividad Interadora Unidad 03 PENSAMIENTO CRITICO Campus: Monterrey
Enviado por Carlos Andrade • 12 de Septiembre de 2015 • Biografías • 393 Palabras (2 Páginas) • 334 Visitas
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Nombre del estudiante: Carlos Ivan Andrade Reyna
Matrícula: 870006184
Nombre del trabajo: Actividad Integradora Unidad 03
Fecha de entrega: Domingo 13 de Septiembre de 2015
Campus: Monterrey
Carrera: Lic. Mercadotecnia
Cuatrimestre: 7
Actividad Integradora Unidad 3
Pensamiento Creativo
Propósito:
Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis.
Instrucciones:
1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional, o bien, de tu ámbito familiar o comunitario, que pueda ser considerado como pensador creativo. Analiza su trayectoria y, en diez renglones, anota los datos más importantes.
GLORIA ESCAMILLA GONZALES
- Nacida en Monterrey, México.
- Laboró para la biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de América.
- Se interesó por conocer los procesos de automatización de bibliotecas de otros países, con el propósito de adaptarlos a la realidad de su país y a Latinoamérica.
- Introdujo las reglas de catalogación Angloamericanas y el formato Marc.
- Automatizo departamento y construyo catálogos a bibliotecas en varias bibliotecas.
- Áreas de investigación: Catalogación, encabezamiento de materias, docencia y organización técnica de las bibliotecas mexicanas.
- Traductora del inglés al español de normas calcográficas.
- Reconocida en Latinoamérica como experta como experta en normalización calcográfica, constituye una referencia obligada en todo proyecto sobre esa temática.
- Su obra se considera básica en la formación de alumnos de las diferentes escuelas de bibliotecología de habla española.
- Fue autora de numerosos artículos y de una cuantiosa reseña de libros.
2. Anota en el siguiente cuadro dos características de cada tipo que puedas identificar en el personaje elegido. Justifica tu decisión.
TIPO | CARACTERÍSITICAS | JUSTIFICACIÓN |
COGNITIVAS | Espíritu de observación | Siempre quería reunir todo tipo de información. |
Claridad de expresión. | Quería que todo lo aprendido fuera accesible para todos. | |
AFECTIVAS | Seguridad | Siempre creyendo en ella para que los demás confiaran en ella. |
Independencia | Creía en ella y que ella podría lograr llegar tan lejos. | |
VOLITIVAS | Disciplina | Tenía sus metas bien establecidas para llegar tan lejos. |
Entrega | Se entregó de lleno a lo que hacía. | |
3. Reflexiona con base en los cuestionamientos siguientes y responde:
¿Qué características posee ese personaje y que tú desearías desarrollar?
1) Claridad de expresión
2) Seguridad
3) Disciplina
4) Entrega
¿Qué puedes hacer para desarrollarlas?
Desarrollar mii confianza y ejercitar mis hábitos.
¿Qué obstáculos encuentra para lograrlo?
Factores externos como las limitaciones económicas, situaciones políticas o sociales del país, etcétera.
¿Qué beneficios obtendrías, en caso de lograrlo?
Superación y reconocimiento personal.
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