ACTIVIDAD INTEGRADORA La naturaleza de la enfermería

ACTIVIDAD INTEGRADORA

La naturaleza de la enfermería

Objetivo

Con la realización de esta actividad se busca reconocer la evolución histórica de la enfermería, así como cuáles son las características que debe poseer una disciplina, como tener un objeto propio de estudio (el cuidado) que la identifique y delimite, una metodología propia para dar cuidado y tener un código ético que regule el ejercicio profesional.

Contextualización

Esta actividad integra los aprendizajes de los tres temas de la unidad; con ella se busca que identifiques cómo se visualiza la enfermería como profesión, para que sepas cuáles son sus características, metas y funciones.

En esta unidad se abordarán tres temas con una duración de seis horas teóricas, las cuales se distribuyeron aproximadamente en tres días. Estos temas permitirán conocer la evolución de enfermería y comprender su conceptualización a lo largo de la historia; asimismo, te aportarán elementos teóricos para su compresión y diferenciación como profesión y disciplina, por medio del reconocimiento de los elementos que la caracterizan.

El aprendizaje estará facilitado por la lectura del material didáctico básico: “La naturaleza de la enfermería”; “La enfermería, ciencia y arte del cuidado”; y “La enfermería como profesión”. También se incluye el documento de la presentación en PowerPoint, intitulado “El cuidado como objeto de estudio”.

Te exhortamos a estudiar el material y discutirlo con tus compañeros mediante el foro general; además, es necesario que anotes las dudas o comentarios para que los envíes a tu asesor y realices las actividades de aprendizaje. Todo ello enriquecerá tu pensamiento y la reflexión, para que reconozcas la evolución que ha tenido la enfermería a través de la historia e identifiques su importancia en la práctica profesional.

Posteriormente, elaborarás la actividad integradora de esta unidad. Se recomienda que desarrolles las actividades de aprendizaje en un documento en Word y las guardes en una carpeta especial para que las identifiques fácilmente. Podrás observar que cada actividad tiene un título, para que organices la presentación de tu trabajo integrador que guardarás en tu computadora. Recuerda que conforme vayas leyendo el material, debes ir elaborando las actividades de aprendizaje.

Para facilitar la entrega de la actividad integradora de la primera unidad, te solicitamos que la organices de acuerdo al siguiente esquema:

• Carátula (nombres institucionales, nombre del trabajo, tu nombre completo, grupo, fecha)
• Índice
• Introducción (anotar objetivo del trabajo, de qué se trata y qué contiene)
• Desarrollo

1. Concepto argumentado de enfermería (en media cuartilla)
2. Esquema de los elementos de la enfermería como disciplina
3. La enfermería desde el ángulo de la profesión

Preguntas:

• ¿Qué entiendes por profesión?
• ¿Cuáles crees que son las características de la profesión de la enfermería?
• ¿Cuáles crees que son las metas y funciones de la enfermería como profesión?

• Conclusiones (anotar claramente qué aprendiste. Enfatiza la importancia de la enfermería en la práctica profesional. También indica cuáles fueron las facilidades o limitaciones para realizar tu actividad.)
• Referencias bibliográficas

Ya terminaste de estudiar la primera unidad. Las próximas unidades se realizarán de manera muy similar. ¡Adelante!

Instrucciones técnicas

Realiza tu actividad en un procesador de textos, guárdala en tu computadora, y una vez concluida presiona el botón Examinar. Localiza el archivo, selecciónalo y haz clic en Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.

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