Act 1 Herramientas Informaticas

1. Hacer un recorrido por cada uno de los enlaces que se encuentran en el aula para completar el siguiente cuadro comparativo según el ejemplo. Se debe mostrar la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta. Con este ejercicio usted identificará la configuración del curso de Herramientas Informáticas, dónde podrá ubicar la información y cuáles son las herramientas que tiene a disposición para el desarrollo del mismo. Este es un ejemplo de la descripción de enlace de participantes y su utilidad.

ENLACE DESCRIPCION UTILIDAD

Participantes Información del número

del grupo al que

pertenece el estudiante,

los nombres de los

participantes y el del

tutor Conocer cuáles son los

integrantes del pequeño

grupo colaborativo y el

tutor encargado de guiar

las actividades del curso

Calificaciones Tipo de la actividad, nombre de la actividad, calificación obtenida de la actividad y calificación máxima por cada actividad Conocer el orden de las actividades a realizar, las fechas de evaluación de cada actividad y las calificaciones que se obtienen en cada actividad

Correo Interno Titulado por el nombre del curso virtual ingresado, bandeja de entrada, redactar Para comunicarse con privacidad con los participantes y el tutor de un aula virtual.

Preguntas Frecuentes Variedad de preguntas comenzando por ¿cómo hago para? Sirve para aclaras preguntas básicas que formula el estudiante en base a movimientos en la plata forma

Noticias del Aula Se encuentra las recomendaciones del tutor, tema, comenzado por respuesta último mensaje. Sirve para que el estudiante se entere de las novedades y anuncios del curso.

Foro General del Curso Se encuentra las recomendaciones del tutor, tema a debatir, quien comienza a participar(nombre de los participantes).,respuesta, últimos mensajes. Nos ayuda a ampliar nuestro conocimiento acerca de temas colocados por el tutor y así intercambiar ideas con nuestros compañeros.

Agenda del Curso Se encuentra un diagrama con los siguientes títulos: fase de aprendizaje, actividad, descripción, fecha de inicio, fecha de cierre, puntaje, fecha de realización y cuanto tiempo quedan Les sirve a los estudiantes para saber las fechas de inicio , de cierre de cada actividad, su puntaje y fecha de realización

Glosario Opción de búsqueda de palabra o temas, por autor o por fecha. Variedad de vistas: normal o por categoría. Nos permite disponer de toda la información sobre un tema o frase desconocida en orden alfabético.

Contenido en Línea Información sobre nombre y código del curso, protocolo, modulo, material didáctico. Esto varía según el criterio del tutor. Este recurso nos sirve para conocer todo el contenido del curso las veces que se quiera

Act1:Lección Evaluativa En esta lección usted encontrará textos informativos, están relacionados con los temas que se van a tratar en el curso y se estos se derivan preguntas en forma de ECAES. Sirve como inducción del curso, conocer temas específicos y nos ayuda a desarrollar el proceso de inferir.

Reconocimiento General Foro de Reconocimiento del curso en este espacio podemos interactuar con el grupo de trabajo colaborativo y el tutor

Quiz 1 Tiempo estipulado para realizar el quiz, unidad a evaluar Sirve para que el tutor pueda evaluar los conocimientos adquiridos en la unidad y puede presentarse de varias maneras como tipo ECAES.

Contenido para descarga Link de contenido de descarga Sirve para que el estudiante descargue todo el contenido de la asignatura y pueda revisar los las veces que quiera sin estar conectado a una red.

2. Hacer una revisión del contenido del protocolo. En esta actividad usted podrá identificar cuáles son los objetivos que se persiguen con el curso, las competencias que adquirirá al finalizar el mismo, las metas y propósitos que persigue, la metodología a seguir, el acompañamiento tutorial, el sistema de evaluación y las actividades a realizar. Debe completar el siguiente cuadro con sus propias palabras, no es copiar y pegar, es un relato de su autoría.

TEMA DESCRIPCIÓN

Objetivos Conocer, interactuar con todo lo relacionado con la informática desde su comienzo hasta la actualidad y así enriquecer nuestras vidas como profesionales

Metas y propósitos El estudiante será capaz de interactuar con las herramientas del computador teniendo conceptos claros ayudándolo así a clasificar los elementos del hardware y interactuar con el software para la utilización de recursos y programas que le facilitaran su vida personal

Metodología Consiste en manejar todos los temas propuestos en el curso de manera ordenada y responsable, utilizando diversos tipos de fases teniendo

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