Autismo Infantil
Enviado por HS_lune • 9 de Junio de 2015 • 5.393 Palabras (22 Páginas) • 176 Visitas
Caracas, 13 de Junio del 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.P “Nuestra Señora de Fátima”
Integrantes: Rubén Arias #3 y Helene Arias #14
#Año: 3ro.
Sección: “A”
Psicología infantil.
Niños autistas.
índice
Portada.…………………………………………………………………………………………...1
Índice...…………………………………………………………………………………………….2
Introducción……….………………………………………………………………………………3
Inicios del autismo.……………………………………………………………………………….4
Características conductales del autismo.…………………………………………………...…7
-Anomalías de la Interacción Social.……………………………………………………8
-En cuanto a las Alteraciones de la Comunicación tenemos.………………………..8
-Con respecto a los intereses restringidos y estereotipados.………………………...8
-Con respecto a las Alteraciones Cognitiva…………………………...………………..8
-Indicadores precoces.…………………………...……………………………...9
-Indicadores tardíos.…………………………...…………………………………9
Epidemiología del autismo..……………………………………………………………………..10
Etiología del autismo…….……………………………………………………………………….11
Tratamiento para el Síndrome autista………………………………………………………..…13
-Terapia conductual.…………………………...…………………………...……………13
-Programa de educación especial.…………………………...………………………...13
-Farmacoterapia.…………………………...…………………………...………………..13
Diagnóstico del síndrome autista.……………………………………………………………….15
-Alteración cualitativa de la interacción social.………………………………..………..15
-Alteración Cualitativa del Desarrollo del Lenguaje.…………………………….…..….16
-Audiología………………….…….……...…………………………...…………..17
-Asistencia Social…………..……………...……………………………………..18
-Habla y Lenguaje…………………………...…………………………………....18
-Conducta…………………………...…………………………...………………..18
-Aprendizaje…………………………...…………………………………………..18
-Lenguaje Expresivo…………………………...………………………………….19
-Lenguaje Receptivo…………………………...………………………………….19
-Pediatría…………………………...…………………………...………………….20
-Psicología…………………………...…………………………...………………..20
-Psiquiatría…………………………...…………………………...……..…20 a la 21
Mitos sobre los autistas.…………………………………………………………………..………..22
Conclusión……………………………………………………………………………………..…….23
Bibliografía………………………………………………………………………………………..….24
Introducción.
Con esta introducción al mundo del autismo no pretendemos dar ningún dato especialmente relevante, tan sólo nos limitaremos a aclarar algunas ideas erróneas, que envuelven este tema, a exponer varias curiosidades y a facilitar algunos datos básicos.
El autismo constituye una de las alteraciones más dramáticas del desarrollo humano. Ha llegado a convertirse en un enigma científico y terapéutico que ha impulsado muy variados esfuerzos por comprenderlo y curarlo. La psicología, la psiquiatría y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público.
Pero ¿qué sabemos realmente sobre la naturaleza de este trastorno y las personas que lo padecen?
Inicios del autismo.
Tal vez nadie pueda decir con exactitud cuando se inició esta enfermedad, pero fue “oficialmente” descubierta o mostrada a la luz en 1943 por un norteamericano
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