Contenido Actitudinal

CONTENIDOS ACTITUDINALES DE LENGUA

• Valoración del lenguaje oral y escrito como instrumento primordial en la comunicación humana.

• Comprensión y producción de variedades de textos teniendo en cuenta su organización y sus contextos de producción y de recepción.

• Valoración de la calidad de los mensajes orales y escritos como medio para asegurar una comunicación fluida y clara.

• Valoración y cuidado de los libros.

• Compromiso para generar estrategias personales de resolución de situación comunicativas orales y escritas.

• Respeto por la producción de otros hablantes.

• Valoración y cuidado de libros.

• Respeto en la aplicación de las normas de la lengua.

• Reflexión sobre las producciones orales y escritas.

• Utilizar lectura como instrumento para mejorar la comunicación social.

• Manejar con seguridad las reglas ortográficas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES DE MATEMÁTICA

• Gusto por generar estratégias personales en la resolución de problemas.

• Respeto por las normas de trabajo.

• Valoración del trabajo cooperativo.

• Reflexión sobre las estrategias utilizadas.

• Adquirir confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas en relación con el mundo natural.

• Corrección en la presentación de los trabajos.

• Placer por los desafíos personales.

CONTENIDOS ACTITUDINALES DE CIENCIAS SOCIALES

• Confianza en sus posibilidades para aprender

• Gusto por generar estrategias personales.

• Respeto por las fuentes de conocimiento

• Respeto por el pensamiento ajeno y el conocimiento producido por otro.

• Respeto por las diferencias.

• Tolerancia frente a los errores.

• Sensibilidad ante las necesidades humanas.

• Respeto y cuidado de monumentos, lugares históricos, documentos, etc.

• Posición reflexiva y crítica ante los mensajes de los medios de comunicación social.

CONTENIDOS ACTITUDINALES DE CIENCIAS NATURALES

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