El Desarrollo De La Motricidad Infantil

• EL DESARROLLO MOTOR

- Factores que influyen en el desarrollo motor.

El recién nacido parece un ser indefenso, sin embargo posee muchas capacidades que le permiten sobrevivir y transformarse en un ser evolucionado y maduro.

Entre el nacimiento y los 2 años, el pequeño sufre una transformación motriz.

Este cambio está condicionado por varios factores:

1º factor.- Su desarrollo Neuro-muscular

Éste le permitirá adquirir un tono de base en los músculos, la correcta evolución de las posturas (levantará la cabeza, se sentará y empezará a caminar) y los movimientos, que serán cada vez más coordinados (mejorará la manipulación y la marcha)

2º factor.- Su desarrollo psicológico

Es, decir, sus manifestaciones afectivas y cognitivas.

Hay una evolución paralela y una influencia recíproca entre el desarrollo psico-motor, el desarrollo afectivo-social y desarrollo cognitivo.

La madurez del desarrollo motor también está condicionada por estructuras Neurológicas y por otros factores.

Aunque hay unos patrones básicos que rigen el desarrollo, cada niño/a tiene su propio ritmo que se debe conocer y respetar.

• Componentes Ambientales

- El aprendizaje sensorio-motor del mundo físico y de las relaciones humanas

- La cristalización de los afectos a lo largo de las fases por las que pasa el niño.

Gracias a la intervención de factores internos y externos, el ser humano se puede desarrollar, y en su evolución motriz influyen su peculiar forma de madurar física y neurológicamente, la calidad y variedad de sus experiencias y numerosas condiciones, tanto genéticas como ambientales.

Tampoco se ha de olvidar lo importante que es un clima afectivo sano, que proporcione seguridad y favorezca la autonomía del niño.

• Leyes del desarrollo motor

Las observaciones sobre el desarrollo motor están apoyadas sobre la idea de la progresión en la organización de los movimientos, que se efectúa en el sentido cefalo-caudal y próximo-distal.

- LEY CEFALO-CAUDAL

Establece que la organización de las respuestas motrices se efectúa en orden descendente, desde la cabeza hasta los pies.

Es decir, se controlan antes los movimientos de la cabeza que de las piernas.

Esto explica el hecho de que el niño sea capaz de mantener erguida antes la cabeza que la espalda, y ésta antes de que las piernas puedan mantenerlo.

- LEY PRÓXIMO-DISTAL

Indica que la organización de las respuestas motrices se efectúa desde la parte más próxima al eje del cuerpo, a la parte más alejada.

Así, se puede observar que el niño controla antes los movimientos de los hombros, que los movimientos finos de los dedos.

Otra de las máximas del desarrollo, es la evolución de los movimientos, desde respuestas globales o generales, a respuestas más localizadas y específicas.

Se observa como un bebé de 4 meses al que se presenta un objeto interesante, agita todo su cuerpo de una forma general, pero cuando crece, a los 7 meses, ya puede coger con la mano (si está a su alcance) el objeto deseado.

• Características motrices a los 2 AÑOS

- 24 meses: Salta con los dos pies sobre el sitio.

Dobla el papel por la mitad por imitación.

Construye una torre de 6 cubos.

Vierte agua de una taza a otra.

Desenrosca tapones.

- 28 meses: Se apoya sobre un pie sin ayuda.

Puede recibir una pelota grande.

Se mantiene sobre la punta de los pies (se pone de puntillas).

Salta hacia delante.

Pasa las hojas de los libros una por una.

Imita el trazo circular (hace círculos).

- 30 meses: Camina de puntillas.

Sube y baja las escaleras alternando los pies sin ayuda (dominio).

Camina sobre una línea trazada en el suelo.

Puede hacer

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