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El Niño Con Problemas Gastrointestinales

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Enviado por:  a_ngy  22 septiembre 2013
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Palabras: 1352   |   Páginas: 6
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CONTROL 3

1.- Investigue sobre la atención de enfermería en lo siguiente:

a) EL NIÑO CON PROBLEMAS GASTROINTESTINALES

TEST DE SILVERMAN-ANDERSON

Es un test que se utiliza mucho para la valoración de la dificultad respiratoria en neonatología, un valor superior a 3 significa que hay una discreta dificultad respiratoria, un valor entre 3 y 5 significa que hay una dificultad respiratoria moderada y un valor superior a 5 significa que la dificultad respiratoria es grave. Un valor superior a 7 necesita de una asistencia a la ventilación

Las enfermedades gastrointestinales se producen cuando hay un desbalance entre los factores defensivos y agresivos del tubo digestivo resultando en una enfermedad con diversos síntomas.

En los niños los síntomas más comunes son náuseas, vómitos, diarrea, dispepsia (flatulencia, regurgitación, acidez).

Cuidados de enfermería en niños/as con enfermedad diarreica aguda.

• Educación, orientación y apoyo psicológico al niño y familiares ya que se encuentran en un medio desconocido para los mismos

• Pesar y tallar al niño con la técnica correcta es imprescindible para el cálculo de la medicación

• Mantener higiene personal y ambiental en estos niños es muy importante para evitar las complicaciones y las infecciones cruzadas, es por eso que la técnica correcta del lavado de manos en el personal de enfermería, antes y después de la manipulación de estos niños

• Al instalar la venoclisis si es indicada se debe tener estricto cumplimiento en el cálculo del goteo y rótulo que refleje la cantidad de líquidos y electrólitos, fecha, hora, escala y personas que lo preparará e instalará

• Mantener limpia la cuna o cama del niño con el cambio de ropa las veces que sean necesarias (desinfección concurrente) así como eliminar cualquier tipo de suciedad

• Ofrecer rehidratación oral, EN CASO que el niño no tenga vómitos

• Realizar las técnicas correctas y adecuadas en la administración de alimentos para valorar tolerancia, alergia y

otros.

• Anotación correcta en la HC de las observaciones y cumplimiento de lo que se realiza al niño con letra clara y legible.

• Llevar el control del balance hídrico por vía parenteral o enteral, así como los egresos de líquidos producidos por diarreas y diuresis

• Anotar el número y consistencia de las deposiciones

Vigilar el estado de hidratación, palpando la fontanela anterior y valorando los globos oculares, el estado de humedad de la mucosa bucal y presencia o no de pliegue cutáneo.

B)-EL NIÑO CON PROBLEMAS RESPIRATORIOS

Atención de enfermería en niños con alteración de la función respiratoria

• Posición para eficiencia de la apertura de las vías respiratorias y la eliminación de las secreciones

• Suministrar oxigeno humidificado según se requiera

• Vigilar el estado de oxigenación con control de signos vitales en busca de trastornos.

• Aspirar vías respiratorias ( nariz, tráquea) según sea necesario

• Percusiones y fisioterapia torácicas suaves según se re ...



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