LABORATORIO DE BIOLOGIA

a. Conocer y respetar las normas del laboratorio.

b. Utilizar bata blanca, guantes, tapa bocas, gafas especiales.

c. Realizar todos los procedimientos de acuerdo a las indicaciones dadas.

d. No comer, beber, fumar o maquillarse.

e. No introducir objetos diferentes a los que se utilizan en el laboratorio.

f. Mantener limpio el sitio de trabajo.

g. No jugar con las sustancias pues puede causar accidentes.

h. Conocer las normas de bioseguridad.

1.1 ¿Cómo puede usted evitar en el laboratorio daños a su salud?

Utilizar los implementos necesarios LABORATORIO 1 NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Cuestionario para el pre-informe

1.2 ¿Qué es bioseguridad?

Conjunto de normas de seguridad o higiene que tienen como objetivo prevenir los accidentes en el área de trabajo y/o laboratorio y en el medio ambiente.

1.3 ¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología?

a. como bata, guantes, gafas, ropa adecuada, no manipular nada con la boca.

b. Conocer las sustancias con las que trabajo para así mismo manipularlas con precaución.

c. No utilizar la boca para absorber ninguna sustancia, ni pipetear líquidos.

1.4 Conclusiones

a. Se deben conocer las normas de bioseguridad para así trabajar con responsabilidad y tranquilidad en el laboratorio.

b. El manejo de los implementos personales y de trabajo hacen que se eviten accidentes innecesarios y se puedan desarrollar las actividades de forma segura y confiable.

c. La bioseguridad es importante en este tipo de trabajo pues de cierta forma se arriesga la integridad física personal y de un grupo, por eso es importante tener en cuenta y practicarla.

LABORATORIO 2 MICROSCOPÍA

Cuestionario a resolver para el pre-informe

2.1 En la siguiente representación gráfica de un microscopio, reconozca y ubique cada una de las siguientes partes y su función

Tubo

Oculares

Brazo

Objetivos de 4x, 10x, 40x y 100x

Platina

Condensador

Fuente de iluminación

Tornillo macro métrico y micrométrico

Pie

2.2 Clasifique en el cuadro las partes mecánicas y ópticas del microscopio.

Partes mecánicas

Partes ópticas

1. Pie.

2. Tubo.

3. Revolver.

4. Oculares

5. Platina.

6. Brazo

7. Tornillo macro y micrométrico. 1. Condensador y diafragma.

2. Fuente de iluminación.

3. Objetivos (4x, 10x, 40x y 100x)

2.3 Defina los tipos de montaje que se pueden hacer en el laboratorio.

a. Montaje húmedo

b. Montaje de aire

c. Montaje de agua aceite de inmersión

d. Vidrio

2.4 Que es un montaje húmedo?

Es una experimentación con uso de un microscopio

2.5 Describa los pasos para la elaboración de un montaje húmedo.

a. Tome con una pipeta agua estancada o de solución de tierra de infusorios.

b. Coloque la gota de agua sobre una lámina portaobjetos.

c. Tome una laminilla cubreobjetos, en posición oblicua, (45 grados) y

Apoyando una arista sobre la lámina al lado de la gota, dejarla caer

Suavemente.

d. Evite evaporación Sellando el espacio con vaselina que hay entre el portaobjetos y el cubreobjetos.

2.6 ¿Qué debe hacerse para lograr una iluminación adecuada?

La fuente de luz (1), con la ayuda de una lente (o sistema) (2), llamada colector, se representa en el plano del diafragma iris de abertura (5) del condensador (6). Este diagrama se instala en el plano focal anterior del condensador (6) y puede variar su abertura numérica. El diagrama iris (3) dispuesto junto al colector (2) es el diafragma de campo. La variación del diámetro del diafragma de campo permite obtener su imagen igual al campo visual lineal del microscopio. La abertura numérica del condensador (6) supera, generalmente la de la abertura del objetivo microscópico. Es la iluminación que permite ver mejor lo que queremos observar como las células o las membranas celulares entre otros.

2.7 ¿Cómo se enfoca el microscopio al iniciar la observación?

R/ Se realiza el enfoque comenzando la observación con el objetivo de pequeño aumento, luego acerca al máximo el lente del objetivo a la preparación empleando el micrómetro, esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.

Mirándolo ahora si a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación con el micrómetro y cuando se observe algo nítido la muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.

Por

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