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LBORATORIO DE FISICA GENERAL PRIMERA SECCION


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2012  •  365 Palabras (2 Páginas)  •  803 Visitas

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INFORME DE

LABORATORIO PRÁCTICA 1

FISICA GENERAL

JENNIFER VALENZUELA TOLEDO

CÓDIGO: 1075238475

EMAIL: jennifer240689@hotmail.com

CELULAR: 3143688184

RESUMEN: Mediante esta práctica de laboratorio se pretende poner en conocimiento los temas que hemos avanzado durante el curso de física general, en este trabajo se encontrarán las diferentes prácticas que fueron realizadas en la primera sección del laboratorio, las cuales corresponde a Proporcionalidad Directa e Inversa, Instrumentos de medición, Cinemática, Movimiento Uniformemente Acelerado y Movimiento en Dos Dimensiones. Se dará un informe detallado de cada una de las prácticas.

ABSTRACT: Through this lab is to make known the issues we have progressed during the course of general physics, in this paper we find the different practices that were made in the first section of the lab, which corresponds to direct proportionality and inverse Instruments measurement, Kinematics, Uniformly Accelerated Motion and Motion in Two Dimensions. It will give a detailed report of each of the practices.

1. INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo se busca realizar y poner en práctica los conceptos aprendidos durante el curso de física general buscando entender por medio de experimentos concretos las diferentes formas en que actúan la física en cada situación, comprobando las fuerzas, vectores, propiedades de la cinemática, sistemas de equilibrio etc.

2. PRIMERA PRÁCTICA

2.1.1 TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa

2.1.2 OBJETIVOS:

 - Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.

 Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.

 - Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.

 Comprobar algunas de las leyes de la cinemática.

 Verificar la equivalencia entre trabajo y energía.

 Aplicar los conceptos de descomposición de un vector y sumatoria de fuerzas.

2.2 PROBLEMA

En

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