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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN elaboración de pruebas apropiadas


Enviado por   •  7 de Marzo de 2020  •  Apuntes  •  716 Palabras (3 Páginas)  •  88 Visitas

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GUSTAVO JUAREZ VELAZQUEZ

118540

GRUPO: U060

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Mtra. Claudia Ruíz Díaz de León

ACTIVIDAD 1: Análisis de Artículo científico

ESTADO DE MEXICO 05/10/2019

INTRODUCCIÓN

 A lo largo del tiempo, el ser humano ha estado en la búsqueda constante de nuevos conocimientos, siendo la investigación cuantitativa una de las vías para obtenerlo, implementando su soporte a través de elementos cognitivos. Sin embargo, en las ciencias sociales la realidad está en constante cambio y suele ser incierta, por ello surge el enfoque cuali-cuantitativo para que donde se investigue pueda crearse un objeto de estudio y así poder tener el mayor y mejor conocimiento que se requiere en las ciencias sociales dependiendo de las expectativas y necesidades.

 Las conclusiones permitieron resaltar la importancia de la investigación cuantitativa y el uso de sus diferentes métodos para investigar y construir teorías con base en el estudio de un fenómeno en una realidad determinada, integrada además en la complementariedad de métodos como estrategia del investigador para abordar el objeto de estudio en toda su dimensión, en la realidad social. En la historia las perspectivas de cualitativas y cuantitativas en la investigación social abordan las ciencias sociales desde lo técnico-instrumental metodológico y/o paradigmático. Se tiene una larga historia que debe enmarcarse de manera más amplia para que los procesos sociales e históricos de construcción de sujetos/objetos sociales, así, la oposición cuantitativo/cualitativo obedece a cambios organizativos generales en las ciencias sociales; la cita que nos sirve de pretexto se ordena mediante una recurrencia cronológica: primeros tiempos, descubrimiento contemporáneo, hoy inexcusable.

En esta larga historia, todavía no escrita, de las relaciones y perspectivas cualitativas y cuantitativas, se va a seleccionar un momento y fecha clave que van a servir para introducir y enmarcar el desarrollo de estas relaciones. Se puede situar en la Grecia Clásica, el lugar Metodología cuantitativa: Abordaje desde la complementariedad en Ciencias Sociales. En el momento en el que se inicia  lo “cualitativo” y “cuantitativo”, pudiéndose considerar a los filósofos griegos como los precursores de la discusión entre ambas perspectivas, cuyas nociones y tomas de posiciones son esenciales en la historia de estas relaciones. Asimismo, se sitúa esquemáticamente en Platón y Aristóteles, las dos figuras y concepciones emblemáticas del planteamiento inicial de la polémica. Lo que originalmente estaba centrada en torno a la confrontación entre las visiones más “formalista” y más “sustantivista”, defendidas por ambos filósofos.

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