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Práctica 5 Equilibrio Y Cinética


Enviado por   •  21 de Abril de 2015  •  574 Palabras (3 Páginas)  •  397 Visitas

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• Objetivo general

Analizar el efecto que tiene la adición de cantidades diferentes de un soluto no electrolito, sobre el abatimiento de la temperatura de fusión de un disolvente.

• Objetivos particulares

a. Determinar la temperatura de congelación de disoluciones acuosas de un no electrolito, a diferentes concentraciones, a partir de curvas de enfriamiento.

b. Calcular la constante crioscópica del agua con base en el efecto de la concentración de un no electrolito sobre la temperatura de congelación del agua.

• Problema

Calcular la constante crioscópica del agua.

• Datos, cálculos y resultados

Tabla 1. Datos experimentales de tiempo y temperatura para el agua y las soluciones de urea

Temperatura (ºC)

Sistema : H2O / urea

Tiempo (min) 0.60 M 0.80 M

0.0 23.5 23.0

0.5 8.6 6.9

1.0 5.6 3.7

1.5 3.4 -2.2

2.0 2.4 0.2

2.5 0.3 -0.8

3.0 -0.2 -1.5

3.5 0.1 -1.9

4.0 -0.6 -2.1

4.5 -1.4 -2.2

5.0 -1.5 -2.5

5.5 -1.7 -2.8

6.0 -1.6 -3.2

6.5 -1.8 -2.3

7.0 -1.9 -2.6

7.5 -2.1 -2.3

8.0 -2.4

8.5 -2.9

9.0 -3.5

9.5 -3.7

10.0 -3.9

10.5 -3.1

11.0 -3.3

11.5 -5.2

12.0 -1.5

12.5 -1.6

13.0 -1.6

13.5 -1.7

Tabla 3. Valores de la temperatura de congelación del agua y de las soluciones de urea.

m / (moles Kg-1) T / (ºC) T / (K) ΔT / (K)

Agua / urea

0.0 0.3 273.45 0

0.20 -0.7 272.45 1

0.60 -1.6 271.55 1.9

0.80 -2.3 270.85 2.6

1.0 -2.8 270.35 3.1

• Elaboración de gráficos

1. Trazar las curvas de enfriamiento (temperatura vs. tiempo) para la urea, utilizando los datos de las tabla 1.

2. Construir el gráfico de la disminución de la temperatura de congelación en función de la concentración de las disoluciones de urea. Utilizando los datos de la tabla 3.

• Análisis de resultados

1.- Explicar cómo varía la temperatura de congelación de las disoluciones en función de la concentración de urea de acuerdo a la tabla 1.

Se observó que si la concentración aumenta, la temperatura desciende más rápido.

2.- Explicar por qué la temperatura de los sistemas objeto de estudio permanece constante en cierto intervalo de tiempo.

Porque durante ese tiempo, se alcanzó el equilibrio entre la fase liquida y la fase sólida.

3.- Explicar el comportamiento del gráfico de la disminución de la temperatura de congelación en función de la concentración de urea y proponer una

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