Rúbrica: “creo un afiche de propaganda”
Enviado por Maria teresa Leon aravena • 17 de Julio de 2023 • Apuntes • 549 Palabras (3 Páginas) • 44 Visitas
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Rúbrica: “creo un afiche de propaganda”
Nombre: ________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _________
CRITERIO | INDICADOR | ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO | |||
Contenido | Alto (4) | Medio alto (3) | Medio bajo (2) | Bajo (1-0) | |
Objetivo: el afiche tiene el propósito de propagar una idea. | El afiche logra demostrar la postura ideológica de los alumnos sobre la temática. | El afiche logra demostrar medianamente la postura ideológica de los alumnos sobre la temática. | El afiche logra mostrar un aspecto ideológico, pero no produce la propagación de una idea. | El afiche es meramente informativo, sin evidenciar una postura que propagar. | |
Temática: el afiche posee una temática controversial. | El tema central del afiche es controversial, siguiendo el objetivo ideológico de la propaganda. | El tema central del afiche es polémico, pero posee solo una postura. | El tema central del afiche es polémico, pero muy general. | El tema central del afiche no es controversial. | |
Información: el afiche posee información que aporte al objetivo central. | La información es pertinente, dando detalles que proporcionan contenido que va más allá de lo obvio y lo predecible. | La información de apoyo está relacionadas con el afiche en general, pero un aspecto clave no está desarrollado. | La información de apoyo está relacionada con el tema, pero dos o más aspectos quedan sin desarrollar. | No hay suficiente información proporcionada para la temática del afiche. | |
Recursos gráficos. | Información gráfica: los recursos utilizados aportan al objetivo del afiche. | Los elementos gráficos utilizados ilustran y profundizan los principales puntos del tema central. | La información gráfica se ajusta a los puntos más relevantes del tema central de forma global. | La información gráfica solo da indicios de un acercamiento al tema central del afiche. | La información gráfica es insuficiente para entender el contenido. |
Jerarquización: la información se encuentra ordenada de manera más importante a detalles. | La información ha sido estructurada de manera muy eficaz y siguiendo un orden específico. | La información ha sido estructurada, aunque en algunos casos no se logra definir bien el criterio seguido. | La información está presente pero no sigue un orden lógico claro. | No se evidencia una estructura clara de la información. | |
Diseño: el afiche es atractivo y creativo visualmente. | El afiche organiza atractivamente la información utilizando recursos gráficos, colores y formas que aportan en su lectura. | El afiche organiza ordenadamente la información utilizando recursos gráficos que aportan en su lectura. | El afiche organiza atractivamente la información, pero algunos recursos gráficos dificultan su lectura. | El afiche no organiza atractiva ni ordenadamente la información y algunos recursos gráficos dificultan su lectura. | |
Prolijidad: presentan el afiche limpio, sin borrones y manchas. | Presentan el afiche limpio visualmente, sin manchas ni borrones. | Presentan el afiche limpio visualmente, sin manchas, pero con algunos borrones. | Presentan el afiche poco limpio visualmente, con algunas manchas, y borrones. | Presentan el afiche poco limpio visualmente, con algunas manchas, y borrones. | |
Escritura | Ortografía: escriben el afiche utilizando correctamente las reglas de ortografía literal, puntual y acentual. | El afiche no posee faltas de ortografía. | El afiche posee 1 o 3 faltas de ortografía. | El afiche posee 4 o 6 faltas de ortografía. | El afiche tiene más de 6 faltas de ortografía. |
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