Simón Rodríguez Maestro de América Latina

ENSAYO

SIMÓN RODRÍGUEZ MAESTRO DE AMÉRICA LATINA

Simón Rodríguez fue un gran pedagogo, escritor y pensador latinoamericano. Nació el 28 de octubre de 1769 en Caracas y murió en Perú el 28 de febrero de 1854. Rodríguez se caracterizó por sus ideas avanzadas y revolucionarias en materia de educación que le causaron varios inconvenientes como su exilio en  Jamaica, siendo  profesor en la Escuela de Lectura y Escritura para niños, donde tuvo la oportunidad de tener entre sus alumnos al que fuera el Libertador de América, Simón Bolívar, con el que se encontraría muchos años después en Europa. Rodríguez a su llegada a Jamaica cambia su nombre a Samuel Robinson esto debido a que estaba siendo buscado por los realistas por considerarlo un desestabilizador por sus ideas sobre la educación popular, la igualdad y los derechos de las mujeres, los niños y los indígenas, siendo igualmente criticado por la oligarquía, es decir, por la clase privilegiada de la sociedad. Rodríguez hacía hincapié y confirmaba sus ideas a favor de las mujeres cuando expresaba “que las niñas y los niños debían estudiar juntos en la escuela porque así desde niños los hombres aprenden a respetar a las mujeres, y las mujeres aprenden a no tenerle miedo a los hombres”. Igualmente pensaba que las mujeres debían recibir instrucción y realizar un oficio para no prostituirse por necesidad y no tener que casarse para asegurar su subsistencia.

Igualmente Rodríguez proponía que los recursos monetarios que manejara una nación debía destinarlos a la creación de escuelas y en escribir, no malgastar el dinero comprando armas para las guerras, porque una nación es libre a través de la instrucción y no a través de las armas y el poder, es por eso que expresaba “una cosa es la guerra y otra la libertad, la independencia se logra por medio de las armas y la libertad por medio de la escritura”.

baldías, la construcción de fábricas dentro de las escuelas, creando de esta manera un estado pluricultural. Rodríguez soñaba con una sociedad donde vivieran hombres y  mujeres, blancos,  negros e indígenas, pobres y ricos, sanos y enfermos. Pensaba que debía prepararse a todos los hombres sin distinción para el goce de la ciudadanía, con la incorporación del saber social, corporal, técnica y científica simultáneamente, donde todos

tenemos derechos por ser ciudadanos y pertenecer a una república. Explicaba que debía preparase a los niños de una manera integral para que fueran capaces de enfrentar los retos de la vida, es decir, Rodríguez planteaba que en las escuelas se debía de enseñar un oficio que le permitiría a los niños lograr su autonomía productiva.

El pensamiento latinoamericano y universal se enriquece cada día con los aportes desarrollados por Simón Rodríguez en pleno siglo XXI. Cada día cobran mayor vigencia sus ideas, en el afán de lograr la educación de todos como parte de la agenda de desarrollo hasta el 2030. Por otro lado tenemos la razón por la cual algunos autores plantean que la pedagogía latinoamericana es compleja es que latinoamerica posee una gran diversidad cultural, étnica, lingüística y tradicional, lo cual añade un desafío a la ya compleja tarea de enseñar. En este sentido, cualquier estrategia pedagógica exitosa debe considerar la representatividad de todos los actores, su valorización y preservación de la identidad.

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