El Secreto Del Caracol

Evaluación de Comprensión Lectora.

Libro ¡El secreto del caracol!

Nombre:_____________________________ Fecha:_____________

Objetivo: Nombrar y señalar las principales características del libro ¡El secreto del caracol!

1. En “Historia de Verdecito”, ¿por qué crees que la mamá de Martín piensa que lo que vieron cruzarse frente a ellos es un ratón y Martín cree que es un duende? Explica por qué opinas eso. 3 pts.

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2. En “Historia de Verdecito”, ¿qué aprendió Cadillo de Martín? ¿Te parece un buen aprendizaje? 3 pts.

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3. En el cuento “La última moneda de oro”, ¿qué opinas de la actitud de la reina Casilda? Dibuja en la cara la expresión de lo que te hace sentir y luego pinta los cuadros según tu opinión. Si tienes otra idea, escríbela en el espacio para ello. 3 pts.

4. Ordena las siguientes acciones de Verdecito o Cadillo en el orden en que ocurrieron en “Historia de Verdecito”. 1 pt. c/u

5. En el cuento “El tesoro de los duendes”, ¿por qué crees que no les gustó cambiar de disfraz o de vida? ¿Por qué? Luego de explicar tu opinión, dibújate con el disfraz de quien te gustaría ser por un día. 3 pts. opinión, dibújate con el disfraz de quien te gustaría ser por un día. 3 pts.

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6. En “El tesoro redondo”, la lagartija de lomo azul y panza amarilla y el conejo Buendiente recurren a una serie de animales por sus habilidades y capacidades. Asocia los animales con las características que poseen en el cuento. 1 pt. c/u

a. Conejo Buendiente 1. Sabio.

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