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Inclusion Social Unidad 1


Enviado por   •  27 de Marzo de 2015  •  917 Palabras (4 Páginas)  •  751 Visitas

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INCLUCION SOCIAL

ANGIE PATRICIA BERNAL VALERO

CODIGO 1115916862

TUTORA:

DIANA SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD YOPAL

FEBRERO DE 2015

IDENTIFICACION DE PROBLEMAS

1. UNIDAD 1

a. Cuál es la diferencia fundamental entre la interpretación de la realidad en las sociedades premodernas y modernas.

La diferencia fundamental entre la interpretación de la realidad en las sociedades premodernas y modernas está en que la sociedades premodernas mantienen una comunicación que se posibilita por las creencias compartidas su estructura mental y sus valoraciones son parecidas, en fin una unidad cultural que se mantiene en sus aspectos generales, no obstante la diversidad de contenidos todos tienen dioses así representen cosas distintas o tengan nombres diferentes, su forma de interpretar la realidad es por medio de mitos no obstante la diversidad de los relatos míticos, para la sociedad moderna la realidad es el resultado de una causalidad mecánica, las cosas suceden porque nosotros realizamos cosas que hacen que sucedan

B. qué implicaciones tiene la forma de comprensión moderna de la realidad en su interpretación de la cultura y la sociedad.

El caso de los fenómenos sociales, como resultado de las interacciones de sujetos concretos o instituciones tiene intercambio constante de los equilibrios de poder que producen un orden socio-cultural específico. Con la interpretación moderna de la cultura y la sociedad surge la posibilidad de mirar estas dos estancias como ámbitos sujetos al cambio, al mejoramiento, al plan y al progreso

C. A que nos referimos cuando hablamos de constructivismo

El sujeto en interacción es un constructor del mundo socio-cultural y, ya que esta construcción se da en el medio del lenguaje los mundos culturales son el repetido intento de dan sentido a la realidad. Los seres humanos condicionamos la cultura con su subjetividad.

Somos seres receptores pasivos de experiencias y aprendizajes pero somos constructores activos de su realidad y experiencias. A lo que nos referimos en definitiva con el termino de constructivismo es que así como somos capaces de recibir diferente información también creamos sistemas que permiten crear una estructura que nos permite dar sentido a este mundo y a las experiencias por lo tanto se centra en la construcción de la personalidad del ser.

3. UNIDAD 3

A. Teniendo en cuenta que la representación moderna del mundo es la condición que permite aceptar al otro como un igual y, por ende, plantearse el proyecto de la inclusión social ¿De que el artículo advierte que el actual movimiento cultural y político en Colombia entra en tensión con el proyecto de la inclusión social?

El ser humano ahora debería entender que el mundo social y cultural que le rodea

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