Incumplimiento De Tareas

Incumplimiento de tareas en bachillerato

Las tareas escolares son trabajos extra clase que el profesor asigna a los alumnos para realizar en un plazo determinado con objetivos académicos y formativos predeterminados.

A corto plazo, sirven para que el alumno practique lo que vio en clase o realice actividades que por su naturaleza no pueden hacerse en el aula y también para que desarrolle sus habilidades creativas y su juicio crítico cuando realice practicas de estudio e investigación.

A largo plazo, sirven para que el alumno mejore en su rendimiento escolar , aprenda a aprender, forme hábitos de estudio y de trabajo personal y colectivo, supere sus problemas de aprendizaje y sea más responsable en su vida adulta.

Beneficios que obtiene el maestro con las tareas

Las tareas escolares son un excelente medio para vincular lo que se vio en el aula con la practica social del alumno, además:

• Bien planeadas ayudan a mejorar el nivel de aprendizaje del grupo y de cada alumno.

• Son un buen instrumento de diagnostico del proceso educativo.

• Ayudan a la recuperación de alumnos rezagados.

• Favorecen la adaptación socio-afectiva del alumnos a través del trabajo en equipo.

• Permiten al maestro reconocer e impulsar los talentos y potencialidades de sus alumnos.

• Favorecen la comunicación con los padres ya que permiten al maestro conocer el tipo de ayuda que le dan los padres a sus hijos.

¿Qué beneficios obtiene el alumno con las tareas?

• Le ayudan a practicar y reforzar las habilidades academicas adquiridas.

• Proporcionan la formación y fortalecimiento de buenos habitos de estudio y disciplina.

• Son un medio para desarrollar su creatividad, iniciativa e ingenio.

• Le motivan para realizar actividades de consulta e investigación.

• Le capacitan para la planeación y organización de trabajos individuales y en equipo.

• Le permiten poner en práctica las relaciones humanas positivas.

• Le habitúan a destinar parte de su tiempo libre a actividades utiles para el y los demás.

• Promueven su responsabilidad, su autonomía y su autoestima.

Recomendaciones que se pueden hacer al maestro en relación con las tareas

• Planear las tareas con base en objetivos, la improvisación no genera buenos resultados.

• Tener presente que son trabajos de apoyo al proceso educativo y no un recurso didáctico.

• Considerar el grado, asignatura y oportunidades que ofrezca el medio, así como las actividades familiares, recreativas y condiciones económicas para asegurar su realización.

• Precisar los procedimientos, recursos, fechas de entrega y nivel de calidad.

• Procurar la diversidad y el nivel de logro adecuados para evitar frustración y aversión.

• Coordinarse, cuando así se requiera, con los demás profesores del grado, como recurso de garantía del cumplimiento del trabajo.

• Evitar que el alumno considere la tarea como una carga, un castigo o una labor intranscendente.

¿La tarea es obligación de los padres o de los hijos?

Para la mayoría de los estudiantes

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