Lourdes Valdez

tendesnciss1.- HERENCIA.- Rasgos o características innatos heredados de los progenitores. La dotación genética (ADN).

2.- AMBIENTE.- El mundo más allá del yo, que empieza en el vientre materno y el aprendizaje que da la experiencia.

3.- MADURACION.- Muchos cambios característicos se vinculan con la maduración del organismo y el cerebro. Cuando los niños crecen y se convierten en adolescentes y luego en adultos las diferencias innatas de características y las experiencias adquieren un papel más importante.- promedio de edad en la que ocurren ciertos sucesos; primera palabra; primeros pasos; primera menstruación; primera eyaculación nocturna; la menopausia.

CONTEXTOS DEL DESARROLLO

FAMILIA.- Los seres humanos somos seres sociales. Desde un principio nos desarrollamos en un ambiente social. Para un infante su contexto social es la familia, la cual se encuentra influida por la comunidad, vecindario y la sociedad.

FAMILIA NUCLEAR es una unidad domestica formada por uno o dos padres y sus hijos.

FAMILIA EXTENDIDA Una Red de varias generaciones de abuelos, tios, primos y familiares.

FAMILIA RURAL, FAMILIA URBANA.

PSE(POSICION SOCIOECONOMICA).- La posición socioeconómica de una familia se basa en el ingreso familiar y en los niveles educativos y ocupacionales de los adultos. Influye a través de factores relacionados como el Hogar, el Vecindario en que viven las personas y la calidad de la nutrición, atención médica y escuelas a las que asisten.

La pobreza es perjudicial para el bienestar físico, cognoscitivo y psicosocial que tienden a disminuir. La riqueza no necesariamente protege. Algunos hijos de familias acomodadas se ven presionados para sobresalir y son descuidados por sus ocupados padres. Tienen índices elevados de ansiedad y depresión.

CULTURA, RAZA, ETNIA.- La cultura se refiere a la forma de vida total de una sociedad o grupo. Con sus costumbres, tradiciones, ideas, valores, religión, idioma y productos materiales. Un grupo étnico consta de personas unidas por una cultura, antepasados, religión, idioma u origen nacional que las distingue y les aporta un sentimiento de identidad común. Ambos afectan al desarrollo porque ejercen influencias sobre la composición de un hogar, en sus recursos económicos, lo que comen, lo que juegan los niños, como aprenden. Raza es una categoría biológica identificable, Esto es un constructo social. Las variaciones genéticas humanas ocurren en un 90% dentro y no entre las razas definidas por la sociedad.

CONTEXTO HISTORICO.- Se refiere a eventos y sucesos que se viven en una determinada época y que experimentan un grupo de personas.

GUERRA; HAMBRUNA; DEPRESION ECONOMICA.

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

I.- PRENATAL.- COMPRENDE DESDE LA CONCEPCION O FERTILIZACION HASTA EL NACIMIENTO.

COMO OCURRE LA FECUNDACION.

Es el proceso por el cual se combinan el espermatozoide y el óvulo(los gametos, es decir, las células sexuales masculinas y femeninas) y forma una nueva y sola célula llamada cigoto, que a continuación se divide una y otra vez hasta producir todas las células que forman al bebé.

• Al nacer una niña, tiene alrededor de 2 millones de ovocitos

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