*Normalidad mínima. Su Objetivo es comprometer al padre de familia a que su hijo asista puntualmente a clases.

Grado y grupo:  

4 “A”

Profesor (a):

Diana Nohemí López

Objetivo de la Ruta de Mejora Escolar

Avances en mi grupo

Acciones implementadas en el aula que han aportado al objetivo

Problemáticas que se siguen presentando

¿Qué requiero fortalecer o modificar?

Son 3:

*Normalidad mínima. Su Objetivo es comprometer al padre de familia a que su hijo asista puntualmente a clases.

Meta: Lograr que un 90% de los alumnos asistan puntualmente a clases para iniciar a tiempo.

*Convivencia escolar: Promover una mejor convivencia entre el colectivo docente para mejorar un ambiente más sano y armónico entre la comunidad escolar.

Meta: Lograr que el 90% de la comunidad escolar, que se construya una sana convivencia y buena comunicación.

*Mejora de los aprendizajes: Es implementar el compromiso de los docentes en base a elevar el nivel académico y verificar el nivel de los alumnos.

Corroborar y verificar que el alumno adquiera realmente el conocimiento así como aplicar las estrategias adecuadas al alumno y al grupo.

Meta: Lograr que el 85% de los alumnos eleve su nivel académico en base al compromiso del docente, y de la aplicación correcta de estrategias para cada necesidad.

Han adquirido hábito a la lectura diaria y compartida, logran ya el intercambiar puntos de opinión acerca de un tema en específico ya leído ya que pueden comprender mucho mejor gracias a que realizan la búsqueda de palabras desconocidas para la total comprensión de los mismos.

Actividades como las siguientes:

Lunes.- Lectura individual donde se realiza una paráfrasis e incluso con dibujo.

Martes: Se realizan ejercicios de resolución de operaciones matemáticas, y en problemas, también se hace repaso de operaciones básicas.

Miércoles: Se realiza una lectura compartida por parte de un padre de familia acerca de algún valor para lo cual se hace retroalimentación en el aula con una comprensión.

Jueves: Repaso de fracciones con un mismo denominador y equivalentes.

Viernes: Va desde dictado de palabras y también oraciones con ciertas consonantes como r,s,z,v,b.

Principalmente la falta de entusiasmo y compromiso de los padres de familia hacia sus hijos.

La responsabilidad de los alumnos hacia sus tareas y la importancia de ello para su desarrollo intelectual.

Falta de valores

Seguimiento de reglas

La impartición de valores entre el alumnado.

Platica con padres de familia con nulo apoyo dentro de la educ. de su hijo(a).

Revisión de materiales necesitados para hacer tarea, recordar al final de las clases.