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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2018  •  Tareas  •  1.131 Palabras (5 Páginas)  •  153 Visitas

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[pic 1] PRUEBA  DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ___________________________________________________

Curso: quinto                                                                         Fecha: _______________

Puntaje Ideal: 18  puntos                                                             Puntaje Obtenido: ___________  

 Calificación: ______                                                                  Tiempo: 90

Objetivo: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías,  instrucciones,  artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita,  formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura y fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.

  1. Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde las preguntas uniendo con una línea con su respuesta correcta. (5p)

        

¿Cuándo?                                 En una vivienda a las afueras de la municipalidad de Corral.

¿Qué sucedió?                                               Los padres, los cinco menores y los bomberos.

¿Dónde?                                   Al parecer, por la explosión de un artefacto de calefacción.

¿Por qué?                                                                                            En la madrugada de ayer.

¿Quiénes participaron?                                                                            Un violento incendio.

  1. Responde la pregunta de desarrollo. (1p)

  1. ¿Cuál es el propósito de la noticia?

___________________________________________________________

  1. Lee comprensivamente la siguiente biografía. Luego responde las preguntas, marcando una X en la alternativa correcta. (4p)

  1. ¿De quién se informa en la biografía?
  1. De las tejedoras.
  2. De campesinos.
  3. De la directora.
  4. De Violeta Parra.
  1. ¿Qué investigó Violeta Parra?
  1. Composiciones.
  2. La tradición del campo.
  3. Otros países.
  4. El arte de la pintura.
  1. ¿En qué se expresó Violeta Parra?
  1. En los cantos del mundo.
  2. En las artes de la pintura y el canto popular.
  3. Del arte de la cerámica y de autobiografías.
  4. De la actualidad y el canto moderno.
  1. ¿Cuál es el propósito de la biografía?
  1. Informar de manera clara y ordenada  sobre la vida de Violeta Parra.
  2. Entregar argumentos que avalen el aporte que hizo Violeta Parra.
  3. Informar sobre la teoría de Violeta Parra.
  1. Lee comprensivamente el siguiente texto. Luego responde las preguntas de desarrollo. No olvides subrayar tu respuesta en él. (8p)

                                     ¡SALVEMOS A LOS DELFINES AHORA!

[pic 2]

      No sólo las ballenas corren peligro y necesitan ser salvadas, también lo requieren sus familiares directos, es decir,  los delfines. Sí, aquellos maravillosos animales que disfrutan de la compañía humana desde tiempos inmemorables, navegando a la par de embarcaciones o acercándose a los bañistas, esos animales que se cree capaces de ayudar a niños autistas y con otras discapacidades (delfino terapia), estos animales cuyo principal exponente, Flipper, un delfín mular o nariz de botella  alegró a tantos con sus televisadas aventuras submarinas.
        ¿Quién es capaz de hacerle daño a estas adorables criaturas?

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