Pauta evaluación Triptico
Enviado por leslydiazsepulv • 25 de Mayo de 2019 • Tareas • 600 Palabras (3 Páginas) • 984 Visitas
Pauta evaluación
Campo de Fresas
Jordi Sierra Fabra
Asignatura: Lengua y Literatura | Curso: 1° Medio |
Profesor(a): Lesly Díaz | Fecha: 29 de mayo 2019 |
Unidad: “Ciudadanos y opinión” | OA (01) Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. |
Nombre Estudiante: | |
Puntaje Total: 32 puntos Puntaje Obtenido _______ Nota ________ |
Criterio | 4 | 2 | 0 |
Presentación | El tríptico se presenta de forma totalmente limpia y ordenada | El tríptico se presenta de forma medianamente limpia y ordenada | El tríptico no se presenta de forma limpia ni ordenada |
Preguntas | El tríptico da respuesta a todas las preguntas dadas de manera completa, fundamentada y utilizando ejemplos de la obra en caso de ser necesario | El tríptico da respuesta a algunas de las preguntas dadas (3-5) de manera completa y fundamentada utilizando ejemplos de la obra en caso de ser necesario | El tríptico da respuesta a menos de 3 de las preguntas dadas de manera completa y fundamentada utilizando ejemplos de la obra en caso de ser necesario |
Reflexión | El tríptico incluye un análisis y reflexión de la temática abordada en la obra, justificando el porqué de su opinión. | El tríptico incluye un análisis y reflexión de la temática abordada en la obra, pero no justifica el porqué de su opinión | El tríptico no incluye un análisis y reflexión de la temática abordada en la obra. |
Autor | El tríptico incluye 3 datos relevantes de la vida del autor (nacimiento, tipo de literatura, premios, etc.) vinculándolo con la obra leída. | El tríptico incluye 1 0 2 datos relevantes de la vida del autor (nacimiento, tipo de literatura, premios, etc.) vinculándolo con la obra leída. | El tríptico no incluye datos relevantes de la vida del autor (nacimiento, tipo de literatura, premios, etc.) vinculándolo con la obra leída. |
Finalidad | El tríptico cumple de manera clara con la finalidad de informar los aspectos principales de la obra invitando al receptor a leerla. | El tríptico cumple con la finalidad de informar los aspectos principales de la obra pero no invita al receptor a leerla. | El tríptico no cumple con la finalidad de informar los aspectos principales de la obra y tampoco invita a leerla. |
Imágenes | Todas las imágenes seleccionadas son adecuadas para la temática que se aborda en el tríptico y tienen una finalidad más allá de la decoración. | Todas las imágenes seleccionadas son adecuadas para la temática que se aborda en el tríptico y tienen una finalidad más allá de la decoración. | Ninguna de las imágenes seleccionadas son adecuadas para la temática que se aborda en el tríptico y tienen una finalidad más allá de la decoración. |
Diseño | El diseño es llamativo, conjugando imágenes y textos que incentivan al lector | El diseño es medianamente llamativo, pues no se conjugan imágenes y textos. | El diseño no es llamativo, solo presenta texto. |
Ortografía | El tríptico presenta hasta 3 faltas ortográficas | El tríptico presenta entre 4-8 faltas ortográficas | El tríptico presenta más de 8 faltas ortográficas. |
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