Pruebas Nacionales

VERIFICACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE

ÁREA: COMUNICACIÖN INTEGRAL

ALUMNO…………………………………………………. GRADO Y SECCIÓN: I “ B ”

FECHA: / /

CAPACIDAD :COMPRENSIÓN DE IMÁGENES SÍMBOLOS Y/O TEXTOS

INDICADOR :Analiza textos literarios y no literarios.

I. COMPRENSIÓN LECTORA

Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta.

En la poesía mítica de los Incas se mezclan, sin duda, como en los demás pueblos, hechos reales e imaginarios, los que transcurren, por lo general, en el reino del azar y de lo maravilloso. Pero todos ofrecen indicios históricos, porque está presente en ellos el espíritu del pueblo creador. En casi todos los mitos incaicos, a pesar de algunos relatos terroríficos de destrucción y recreación de los hombres, cabe observar un ánimo menos patético y dramático que en las demás naciones indígenas de América, en las que, como observa Picón Salas, se concibe la vida como fatalidad y catástrofe.

Predomina también en la mitología un burlón y sonriente optimismo de la vida. El origen del mundo, la guerra entre dioses Con y Pachacámac, la creación del hombre por Viracocha, que modeló en el Callao la figura de los trajes de los pobladores de cada una de las tribus primitivas, o la aparición de personajes legendarios que siguen el camino de las montañas al mar (...) tienen un fresco sentido de aventura juvenil. En la ingenua e infantil alegoría del alma primitiva, los cerros y los islotes marinos son dioses petrificados, o seres legendarios castigados por su soberbia o pasión amorosa.

• La poesía mítica de los incas:

a) mezcla hechos caóticamente

b) alude a hechos históricos

c) crea hechos maravillosos

d) presenta hechos dudosos

e) refiere hechos al azar

•

Los poemas míticos de los incas ofrecen datos:

a) reales

b) creativos

c) fantásticos

d) espirituales

e) primitivos

• En los mitos incaicos se concibe la vida principalmente en forma:

a) terrorífica

b) benévola

c) patética

d) dramática

e) deprimente

• Los mitos incaicos son calificados de:

a) ingenuos

b) guerreros

c) apasionados

d) tribales

e) aventureros

•

Los mitos incaicos se distinguen de los mitos de las demás naciones indígenas de América por su:

a) catastrofismo

b) fatalismo

c) comicidad

d) tristeza

e) autenticidad

INDICADOR :Identifica los términos, elementos y/o componentes comunicativos de un texto

.

I. Realiza el análisis semántico, morfológico y sintáctico de las siguientes oraciones (5p)

El gato saltó la valla del jardín.

Hemos comprado caramelos para todos.

La camiseta blanca de mangas cortas está sucia.

Alicia preparó la maleta para la excursión.

El amigo de mi hermana vive en Londres.

Vendrán cuando se acabe el invierno.

Recogerán a los abuelos de la estación mamá y papá.

La mesa grande y negra del comedor está rota.

Aquella casa de la esquina parece abandonada.

Parecía cansada ayer por la noche Elena.

II. Subraya el sintagma verbal de las siguientes oraciones e indica sus complementos (5p)

El hermano de Alberto es policía.

Compraste atún y patatas en el supermercado.

Rompieron el cristal de aquella ventana.

Llevamos a la perrita de Luis al veterinario.

Los peces de colores nadan en la profundidad del mar.

Nunca espera a que terminemos el ejercicio.

I. Inventa predicados nominales para estos sujetos (ser, estar o parecer ) (5p)

La habitación………………………………………………………………………………………………

Los niños……………………………………………………………………………………………………..

El primo de Ana…………………………………………………………………………………………..

Los caramelos de fresa……………………………………………………………………………….

Esa nube……………………………………………………………………………………………………..

El ordenador del salón………………………………………………………………………………

IV. Subraya los pronombres personales que correspondan. (5p)

- Mi hermana hace ya años que vive sin su novio, dice que ella sola está más tranquila

- ¿Quién sabe la respuesta? ¿Nadie, verdad? Nunca sabéis nada

- ¡Eh, tú, pásamela! Verás cómo meto un gol

- Estos bolígrafos escriben mejor que los míos

- El perro ladraba a todos los vecinos y al pobre cartero

- ¿Qué color te gusta más? Yo creo que el jersey rojo me queda mejor

- El paquete de la entrada es para mí, ya lo cogeré luego

- Lo increíble de la historia quedaba compensado por su emotividad

- No puedo contar cuántas veces le habré dicho que se comporte

- No creo que sea la misma chica que vimos ayer, es demasiado casual

CAPACIDAD :PRODUCCIÓN DE TEXTOS

INDICADOR :Escribe con corrección ortográfica textos breves.

1. Escribe tres casos , con ejemplos, sobre el uso de la coma.

2. Escribe un texto breve haciendo uso correcto de las mayúsculas.

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