Reflexión del concepto de práctica docente
Enviado por carolina19941 • 25 de Septiembre de 2013 • Ensayos • 521 Palabras (3 Páginas) • 403 Visitas
Reflexión del concepto de práctica docente
La práctica docente es una actividad difícil que se desarrolla en un aula de clases y en escenarios diversos, dependiendo la actividad a desarrollar. En la práctica docente se utilizan espacios de análisis, reflexión, productos de conocimiento sobre la enseñanza, la institución educativa y los contextos.
El docente se encarga de desarrollar una red de actividades y relaciones para el alumno, que permita relacionar la vida cotidiana con la educación, implementando diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje, donde el alumno pueda y desarrolle nuevas actitudes, destrezas y habilidades.
La práctica docente como practica social genera algunos conflictos y ciertas contradicciones, ya que más que solo educación de alumnos se involucran de igual manera los padres de familia, de una u otra manera lo legal, y lo organizativo. En este caso el docente debe adquirir una postura neutral, ajustarse, sin dejar de lado las pautas sociales, culturales y educativas.
La práctica docente juega en el tiempo y con el tiempo, lo que otorga un ritmo y una orientación determinada, la práctica docente establece un roll dinámico, en lo que está sujeto a la improvisación e incertidumbre. El docente deberá analizar y reflexionar acerca de las necesidades del grupo para poder actuar de manera de innovar cada estrategia de enseñanza.
La práctica docente es compleja, ya que el profesor tiene que saber interactuar y comunicar conocimientos y aprendizajes significativos a través de métodos y estrategias apropiadas con los alumnos, para facilitar la comprensión, el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes favorables ante las situaciones diversas que les permitan a los alumnos reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Un profesor debe tener herramientas que lo apoyen a enriquecer y actualizar su conocimiento pedagógico, tiene que tener una buena planeación donde indiquen que es lo que quiere lograr con los alumnos, los aprendizajes esperado que marcan los planes y programas de estudio, la lectura es un aspecto importante para darle sentido a las cosas y desarrollar habilidades del pensamiento, el docente tiene la tarea de fomentar la lectura con los alumnos implementando diversas estrategias de motivación para los alumnos, de acuerdo a cada tipo de edades. Un punto importante para que la práctica docente se desarrolle de manera eficaz es la vocación que tenga cada docente, debe tener la vocación, paciencia para poder impartir un buen tema, por medio de la vocación se generan ideas claras para organizar y definir estrategias de aprendizaje en el trabajo docente. Un profesor que tiene vocación se apasiona, se responsabiliza y se entusiasma en la preparación de diversas clases, esperando resultados positivos con cada uno de sus alumnos.
La práctica docente es una realidad que se conoce día a día,
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