Metodo Etnografico
Enviado por francisbeth1991 • 29 de Mayo de 2012 • 645 Palabras (3 Páginas) • 987 Visitas
Metodologías de investigación cualitativa:
El carácter reflexivo de la investigación cualitativa, implica que exista un
acercamiento a los fenómenos sociales por parte del investigador, participando del
mundo de los grupos sociales que investiga. En esta perspectiva, el investigador
tiene un papel fundamental en la recolección de información, pues de el dependerá gran parte de la forma como se acerca a la realidad y puede tomar de ella datos.
Los métodos cualitativos parten de un acontecimiento real acerca del cual se
quieren construir conceptos. Para ello se observan los hechos y se describe la
realidad en la cual se busca involucrar. La meta es reunir y ordenar las observaciones en algo comprensible, configurar un concepto acerca del fenómeno que se quiere conocer.
El objetivo es la descripción de las cualidades de un fenómeno. Sus resultados no
dan conocimiento respecto de cuánto tienen una cualidad determinada. En lugar
de eso se trata de encontrar las cualidades que en conjunto caracterizan una
realidad. Aquello que cualitativamente permite distinguir el fenómeno investigado
de otros.
Perspectivas históricas sobre la génesis y desarrollo de la investigación cualitativa:
No hay un único relato histórico que documente la génesis y desarrollo de la perspectiva metodológica cualitativa en las ciencias sociales.
La investigación cualitativa es un fenómeno empírico, localizado socialmente.La génesis de la investigación cualitativa se remonta a la aparición de las ideas kantianas. Destacan:
La obra de Descartes en su proclamación de la importancia de las matemáticas y la objetividad en la búsqueda de la verdad, pilares fundacionales de la investigación cualitativa. El pensamiento filosófico de Kant, “Crítica a la razón pura”, que supone una ruptura con el objetivismo cartesiano y un modelo de racionalidad humana, conocimiento, en el que adquieren relevancia la interpretación y la comprensión.
Distinción entre razón científica, conocimiento teórico, y razón práctica, conocimiento aplicado, también del pensamiento kantiano.
Perspectiva histórica de Hamilton: equipara conocimiento práctico a ciencia social aplicada. Entre los herederos intelectuales de Kant sobresalen figuras que ayudan a entender el alumbramiento de la indagación cualitativa. Ingles:
“La condición
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