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Ensayo De Expresión Oral Y Escrita


Enviado por   •  15 de Enero de 2015  •  1.987 Palabras (8 Páginas)  •  538 Visitas

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ENSAYO DE “El valor de la expresión oral y escrita en un estudiante universitario”.

Un estudiante universitario, hablando de uno inicial, al momento que realiza un trabajo ya sea de lectura oescrito comienza a perder bastante tiempo porque uno no conoce el tema de expresión oral y escrita esta herramienta que para unos no están importante, se la comenzó a dar el valor que merece porqueconforme se realizan tareas, trabajos y deberes uno siente la necesidad de conocer el tema, porque todo absolutamente todo tiene relación con esta materia, si uno quiere realizar un deber, ya inicia con ladificultad o temor de no cometer errores ortográficos, y la falta de conocimiento nos hace perder el tiempo porque no se sabe usar la ortografía numérica de letras , los acentos, las mayúsculas signosde puntuación, dentro de nuestros estudios a cada momento nos están solicitando realizar resúmenes, redacciones todo esto con un gran estilo que debemos ir conociendo ya, porque al nivel al quedeseamos llegar nos lo exige, no podemos darnos el lujo de no tener claridad, buena ortografía, naturalidad, legibilidad, limpieza, sobre todo una buena organización y distribución del escrito , poco apoco vamos adquiriendo nuestro mejor estilo.

Al momento de ser estudiante universitario ya viene la necesidad de dirigir nuestras actividades con documentos administrativos, lo que no podemos es darnosel lujo de tomarlos a la ligera tanto solicitudes, cartas, certificados, informes, actas, tarjetas, memorándum todos estos documentos circularan en toda nuestra vida estudiantil, incluso en la vidacotidiana, no solo nos quedaremos con escribir estos documentos sino que nos vendrá la necesidad de redactarlos, comentarlos, criticarlos y describirlos sin temor a equivocarnos.

Si llegamos a tenerque comunicarnos, esta materia es de gran valor porque en ella aprendemos a conocer la variedad de tipos y sistemas de comunicación, funciones de lenguaje, ya sean de imágenes, imitaciones, y nuestra..

La importancia de conocer la Expresión Oral y Escrita

La comunicación es un proceso humano de interacción o transacción entre dos o más elementos de unasociedad o un sistema, para transmitir ideas o sentimientos. Para dicha interacción, existen varias formascomo son: Oral, Escrita, Auditiva, Simbólica, etc« La conversación y la escritura formas más clásicas decomunicación entre los seres humanos. Si comprendemos estos mecanismos comunicativos, podremosentender la importancia de utilizar bien el idioma y de aprender las reglas gramaticales.

Según Schaff "Aprendemos las ideas a través de las palabras".

El lenguaje no sólo permite nombrar la realidadque conocemos sino explorar lo desconocido.Una vez realizado una breve conceptualización de la Expresión oral y escrita, indicó mi experienciapersonal al respecto. Cuando inicie con este módulo, fueron muchas mis interrogantes, tenía las nocionesbásicas de la materia pero no la había profundizado ya que mi especialidad era otra. Comencé leyendo eltexto básico, fui recordando reglas gramaticales: la sílaba y acentuación, uso de mayúsculas, me dicuenta que mi aplicación no era la correcta y hasta me sirvió para aclarar dudas de mi hija referente aldiptongo e hiato.Realizando los ejercicios propuestos fuí afianzando mis conocimientos de la materia, llegandoa lacomposición y descripción donde no sabía la importancia de la aplicación de tres pasos fundamentales, lainvención, disposición y elocución, sin duda los aplicaba siempre pero no con el conocimiento de lo queestaba haciendo. Al realizar la entrevista tuve una bonita experiencia, con una persona que esta aplicandolo que había estudiado un magíster que trabaja en la institución que laboró quien desde su punto de vistame explicó la importancia de un estudio de este tipo, me alentó a continuar y cumplir mis ideales.Participé a mis compañeros, a mis alumnas, a mi familia de la experiencia que esta viviendo, ¿Qué es unensayo? Sin duda me dieron varias respuestas, tuve muchas dudas, investigué, leí algunos ensayosquería concluir en algo básicamente científico no podía relacionarlo con el tema propuesto, pero al finaldecidí relatar mi vivencia del tema, pues así concebí la idea de un ensayo.Pienso, que yo como maestra debo conocer la esencia de este tema, que simplemente decir no esenseñar. La verdadera pedagogía se funda en una comunicación recíproca entre el maestro y el alumno.Podemos hablar con más belleza, fuerza, y convicción de lo que hemos sentido y experimentado. Sólo lapalabra que tiene un claro sabor a vivencia llega al alumno y lo incita a crecer.En general, el lenguaje del maestro, constituye el medio fundamental de interacción en el procesoeducativo. Indica a los alumnos un punto de vista sobre el mundo al que hace referencia y sobre la actitudpara pensar acerca de él.

La comunicación es algo primordial en nuestra vida es una actividad que como todo ser vivo es normal que se realice, es algo necesario que debemos utilizar si queremos expresar o manifestar algo, de lo anterior VILLALOBOS NOS PRESENTA EL SIGUIENTE CONCEPTO: “El comportamiento humano es comunicativo, desde el momento en que nacemos y tal vez un poco antes, estamos recibiendo y proporcionando información”. 1 Dicho esto lo que ella nos indica es que la comunicación es tan necesaria que si nosotros no la utilizamos seriamos seres inactivos.

Al nacer realizamos nuestro primer acto de comunicación: lloramos para reclamar la atención de nuestros padres. Después, aprendemos signos, como los gestos y las palabras, que nos permiten relacionarnos con nuestros familiares o amigos. Así, poco a poco, nos vamos integrando en la sociedad.

Los animales también se comunican entre sí o con otros a través de sonidos (ladridos, rebuznos, maullidos, etc.) u otros medios, pero de forma más elemental y menos variada que en la comunicación humana.

La comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos.

Para que haya comunicación es necesario que existan dos sujetos: una que entregue

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