Tecnicas Orales Y Escritas Para Sistematizar Y Socializar Los Proyectos ensayos gratis y trabajos
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Tecnicas Orales Y Escritas Para Sistematizar Y Socializar Los Proyectos
ASES DEL PROCESO DE SISTEMATIZACION Primera fase: Reconstrucción de la práctica.- Se trata del relato descriptivo de la práctica que se realiza, se influye todos los acontecimientos yvivencias. Nos da conocimiento fenomenológico que se constituye en materia prima, es un proceso subjetivo y objetivo. Permite a través del relato descriptivo, la posibilidad de trasladar unsegmento de la realidad a un contexto posterior de explicación e interpretación científica. Esta fase tiene sentido solo cuando se la
Enviado por gabycasm / 249 Palabras / 1 Páginas -
Tecnicas Orales Y Escritas Para Sistematizar Y Sicializar Los Proyectos
. FASES DEL PROCESO DE SISTEMATIZACION Primera fase: Reconstrucción de la práctica.- Se trata del relato descriptivo de la práctica que se realiza, se influye todos los acontecimientos yvivencias. Nos da conocimiento fenomenológico que se constituye en materia prima, es un proceso subjetivo y objetivo. Permite a través del relato descriptivo, la posibilidad de trasladar unsegmento de la realidad a un contexto posterior de explicación e interpretación científica. Esta fase tiene sentido solo cuando se
Enviado por clubEndayos.com / 250 Palabras / 1 Páginas -
TÉCNICAS ORALES Y ESCRITAS PARA SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZAR LOS PROYECTOS
Introducción Tiene por objeto el estudio de la gestión de recursos humanos por competencias, un enfoque novedoso en la gestión de recursos humanos que se enmarca dentro de un movimiento más amplio la sustitución de la orientación de personal por una orientación de recursos humanos. Encontraremos el por qué es importante y necesario la gestión del talento humano dentro de una organización, de una buena gestión empresarial del talento humano debe propiciar que las personas
Enviado por marcelinoparada / 3.572 Palabras / 15 Páginas -
Técnicas Oral Y Escrita
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA. Ventajas de la Comunicación Escrita. La Comunicación Escrita tiene Permanencia. Con esto nos referimos a que siempre poseemos la información en escritos para volverla a usar. Reflexión antes de Escribir. Podemos pensar y definir bien lo que queremos expresar antes de escribirlo definitivamente en un documento para posteriormente utilizarlo. Se registra la Información. Es Fuente de Consulta. Como se entiende, esta
Enviado por carolinevilca / 4.809 Palabras / 20 Páginas -
Trabajo De técnicas Oral Y Escrita Listo
EXPRESIÒN Es la demostración de ideas o sentimientos. La exExpresión presión puede quedar como un acto íntimo del que se expresa o transformarse en un mensaje que un emisor transmite a un receptor, con lo que se convierte en comunicación TIPOS DE EXPRESIÒN Según la forma de leguaje utilizado para la expresión se diferencias los tipos de expresión: •Expresión Artística: (Lenguaje artístico) •Expresión Literaria: (Lenguaje literario) •Expresión Poética: (Lenguaje poético) Expresión Teatral: Todos los anteriores
Enviado por ylruy / 986 Palabras / 4 Páginas -
La Comunicacion: Oral,escrita Y Gestual
La comunicación puede presentarse en múltiples formas, pero siempre se trata de un lenguaje más o menos complejo o desarrollado mediante el cual se organiza un grupo. La comunicación puede darse verbalmente, a traves de determinados movimientos o involuntariamente (a través de químicos, por ej, en algunos animales). Al comunicar, pueden darse dos fenómenos: el de la transmisión de determinada información, o el de la producción de un sentido o significación, osea la producción de
Enviado por SabriVilchesA / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
¿5 ejemplos de comunicacion oral,escrita,pictorico y gestual?
Pregunta resueltaMuéstrame otra » ¿5 ejemplos de comunicacion oral,escrita,pictorico y gestual? Hola pues devo hacer tarea y quiero saber 5 ejemplos de comunicacion Oral,escrita,pictorico y gestual :) (5 ejemplos de cada uno eh :) ) GRACIAS hace 6 meses Reportar abusos camila Mejor respuesta - elegida por quien preguntó Comunicación Oral: -Hablar con un amigo (en persona) -Hablar por teléfono. -La radio (al entregar una información) -Exponer sobre algún tema en frente a un publico.
Enviado por angelicamariaper / 433 Palabras / 2 Páginas -
Laboratorio De Expresión Oral Escrita
LABORATORIO DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PREGUNTAS 1. Definición de oratoria: Arte de hablar con elocuencia para informar, convencer, persuadir y/o deleitar a un auditorio. Disciplina del género literario que se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencias, charlas, sermones, exposiciones, narraciones, etc. 2. ¿Por qué nace la oratoria y en qué periodo se ubica de acuerdo a la historia? La oratoria nace como un instrumento para alcanzar prestigio y poder político
Enviado por roberto2890 / 965 Palabras / 4 Páginas -
Comunicación Oral, Escrita Y Gestual
Comunicación Oral:Es una forma particular de usar el lenguaje y el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos datos, ideas, opiniones y actitudes. Se establece entre dos o mas personas, su medio de transmisión es el aire y a el debemos la naturaleza social porque sino hubiese esta fuente para comunicarnos de forma universal, no podríamos platicar con nadie. Características:Su principal característica y la que lo lleva a ser el más eficaz, sencillo y directo
Enviado por estefani31 / 3.891 Palabras / 16 Páginas -
Lectura, Expresión Oral у Escrita II
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México Plantel Ixtapaluca Segunda evaluación parcial: Lectura, Expresión Oral Y Escrita II Profa. Karen Mejía Montiel Gutiérrez Espejo Miguel Tonatiuh Grupo: 214 Turno: Vespertino 1.- Realizar la lectura del texto: “Lejana” de Julio Cortázar. 2.- De acuerdo con la estructura externa del texto, este consta de 28 párrafos (al menos esos conté). La división del texto está en orden cronológico el cual está dividido en
Enviado por monsersss / 557 Palabras / 3 Páginas -
Lengua Oral, Escrita Y Jergas
LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA Tanto la lengua oral como la escrita pertenecen al mismo código lingüístico; sin embargo, una y otra poseen unas características y recursos que le son propios. La LENGUA ORAL se aprende de forma natural. Se corresponde a grandes rasgos con los registros coloquial y familiar y, por lo tanto, suele estar menos cuidada que la escrita. Ejemplos: • “Es un rollo tener que ir cada día a ese
Enviado por JtMartinez1802 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas Orales Del Abordaje Comunitario
TÉCNICAS DE ABORDAJE COMUNITARIO El Abordaje Comunitario conlleva una serie de acciones tales como: coordinaciones interinstitucionales, intervenciones en barrios con problemáticas específicas, traslado de la propuesta de talleres a sectores de población con mayores dificultades de acceso, actividades de difusión, integración a las actividades del barrio o de la localidad. En tal sentido El Abordaje Comunitariosupone una perspectiva de redes sociales, donde las personas espontáneamente se relacionan entre sí y con distintas organizaciones, con objetivos
Enviado por 16062745 / 580 Palabras / 3 Páginas -
TEMA: IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ORAL ESCRITA EN UN ESTUDIANTES UNIVERSITARIO INTRODUCCION DESARROLLO La Sociedad Ecuatoriana En La Actualidad Tiene Una Plena Conciencia Sobre La Necesidad Y Obligación De Mantener Y Conservar La Calidad Del Aire Que
TEMA: IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ORAL ESCRITA EN UN ESTUDIANTES UNIVERSITARIO INTRODUCCION DESARROLLO La sociedad ecuatoriana en la actualidad tiene una plena conciencia sobre la necesidad y obligación de mantener y conservar la calidad del aire que respiramos en las principales zonas urbanas del país. El hecho de que la ciudad de Quito está ubicada en un valle cerrado por altas montañas, que impiden una amplia circulación de vientos, lo que dificulta la dispersión de
Enviado por robertochacon123 / 615 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal.
Profesional Ensayo Nombre: Esteban Ceballos Diaz Matrícula: 23390 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: María Lorena Valdivia Delgado Módulo: 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 1 Fecha: 2 de Septiembre del 2014 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2ª ed.). México: Pearson Prentice Hall. ISBN: 9702605709 Manuel pzm (2012,11) Capitulo 1 la comunicación y su propósito. Slideshare.com. Recuperado el 2 de
Enviado por erik131290 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal.
Actividad 4 1. En equipo, realicen una lluvia de ideas sobre la literatura norteamericana, latinoamericana y española (Generación del 98). 2. Seleccionen un autor de cada bloque y lean un poema o un cuento que hayan escrito dichos autores: 3. Analicen cada uno de los materiales que leyeron, considerando: 1. Tema que se plantea en el texto. 2. Postura del autor ante las situaciones. 3. Tipo de vocabulario que usa (si utiliza comparaciones, usa muchos
Enviado por anacaroserna / 796 Palabras / 4 Páginas -
Tarea - Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal.
Reporte Nombre: Eduardo Couttolenc Ortiz Matrícula: 2592373 Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Ana María Priego Azucara Módulo: 1 Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: 1 La comunicación oral y escrita. Fecha: 17 Enero 2015 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2a ed.). México: Pearson Prentice Hall. Objetivo: Identificar los propósitos de la comunicación : Informar, persuadir, entretener y actuar, para así formular
Enviado por Lyon117 / 450 Palabras / 2 Páginas -
La Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Reporte Nombre: Edelmiro Tijerina Fernández Matrícula: 2786481 Nombre del curso: Comunicación efectiva Nombre del profesor: Brisia LLuvisela Rios Vielma Módulo: 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 2 Fecha de entrega: 25 de agosto de 2015 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2a ed.). México: Pearson Prentice Hall. Objetivo: Identificar los elementos de la escucha activa en una situación real. Procedimiento: 1. Elige dos
Enviado por Limasadrian / 397 Palabras / 2 Páginas -
Comunicacion Módulo: 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Profesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Módulo: 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tarea 1, Tema 1 “La comunicación oral y escrita” Fecha: 14 de Agosto del 2014 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2a ed.). México: Pearson Prentice Hall. Objetivo: Al finalizar el tema serás capaz de reflexionar, analizar, comprender y plasmar diferentes casos en los cuales
Enviado por regio18 / 379 Palabras / 2 Páginas -
ESTRUCTURA CAPITULAR PARA LA PRESENTACIÓN DE UNA PROPUESTA TÉCNICA A NIVEL EMPRESARIAL COMO PROYECTO FINAL
ESTRUCTURA CAPITULAR PARA LA PRESENTACIÓN DE UNA PROPUESTA TÉCNICA A NIVEL EMPRESARIAL COMO PROYECTO FINAL TEMA SITUACIÓN O PROBLEMAS HIPÓTESIS OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFICO VARIABLE INDICADORES Estudio aplicado a la empresa Rancho de BOOR, sobre la aceptación de sus nuevos productos en el mercado del corregimiento de Volcán, Distrito de Bugaba Provincia de Chiriquí. Con la calidad de los nuevos productos que brinda la empresa Rancho BOOR, podrá mantenerse y aumentar sus ventas en el
Enviado por yiniela / 304 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad.
Reporte Nombre: Diana Alejandra Anguiano Mendoza Matrícula: 2685238 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Erandhi Arvizu Rivas Módulo: Módulo 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa. Fecha: 29 de agosto de 2016 Bibliografía: Blackboard para estudiantes, obtenido el 29 de agosto de 2016. https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_1209379_1&displayName=Comunicaci%C3%B3n+efectiva&course_id=_43407_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Fsemestre%2Fprofesional%2Fcm%2Fcm13101%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=4kK3F0neIT5h2Fs36k9tle41moxiB4uyLMiUg7YQKhY%3D Objetivo: Reconocer los tipos de barreras de la comunicación que se presentan en nuestra vida
Enviado por dianaanguiano2 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Módulo: Módulo 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Evidencia 1. Fecha: Bibliografía: Fonseca Socorro. Correa Alicia. Pineda María Ignacia. Lemus Francisco. (2011). Comunicación oral y escrita. En S. Fonseca, Comunicación oral y escrita (pág. 384). México: Primera Edición. Objetivo: Mediante la lectura que se nos pidió para esta evidencia, conocer los elementos y procesos de la comunicación
Enviado por caballito_26 / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta.
Propuesta Didáctica N ° 1 1° “B” Escuela N° 4528 Área: MATEMÁTICA Contenidos: *Numeración hasta el 10 *Escritura de los números hasta 10 *Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta. *Posición y orden en la recta numérica *Aproximación a la noción de más y menos * Aproximación a la noción de anterior y posterior Objetivos: Que el niño logre: *Identificar los dígitos hasta el 10 *Contar de manera
Enviado por mariela2244 / 2.551 Palabras / 11 Páginas -
COMUNICACIÓN Oral & Escrita TALLER DE LENGUA ESPAÑOLA
Universidad Santa Clara de Asís COMUNICACIÓN Oral & Escrita Gabriela Belén Fleitas Paredes Odontología 5.657.851 Lic. Marcelino Melgarejo Benítez 10/01/2017 UNIVERSIDAD SANTA CLARA DE ASÍS Facultad de Ciencias de la Salud TALLER DE LENGUA ESPAÑOLA Ejercitarío nº 1 Tema: COMPRUEBE CUANTO SABE Ejercicios: 1. Lea el siguiente relato y realice las tareas que a continuación se solicita. “Mis tres mejores amigos que habían egresado de la facultad de medicina dos años después que yo lo
Enviado por Gaby Fleitas / 23.672 Palabras / 95 Páginas -
Comunicación y Habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Reporte Nombre: Albino Adrian Lagunes Romero Matrícula: 2686808 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Mónica Ramírez López Módulo: Comunicación y Habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tarea 1 Fecha: 17/ Agosto/ 2016 Bibliografía: Objetivo: * Tomar ejemplos de mi vida diaria en donde utilice cada propósito de comunicación (informar. Persuadir, entretener y actuar). Procedimiento: * Observé en mi vida diaria ejemplos de cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener
Enviado por xXxAdrI4NxXx / 414 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
http://tecmilenio.mx/wp-content/themes/tecmilenio/img/landings/universidad-tecmilenio.png Nombre: Cynthia Jazmín Macias Casanova Matricula: 2723286 Nombre del curso: Comunicación Afectiva Nombre del profesor: Vicente Guerrero Módulo 1: Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tarea 1 Fecha: 16/08/2017 Bibliografía: DEFINICIÓN DE INFORMAR En el texto: (Definición ABC, 2017) Bibliografía: Definición ABC. (2017). Definición de Informar. [online] Available at: https://www.definicionabc.com/comunicacion/informar.php [Accessed 17 Aug. 2017]. ANÓNIMO En el texto: (Anon, 2017) Bibliografía: Anon, (2017). [online] Available at: https://www.significados.com/persuadir/ [Accessed
Enviado por MaciasCynthia / 600 Palabras / 3 Páginas -
La viabilidad técnica en la formulación de proyectos abarca la localización, diseño de planta y selección de los recursos humanos
Pregunta 1 Finalizado Puntúa 0,00 sobre 0,50 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El capital de trabajo forma parte de las inversiones en los proyectos de inversión. Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 2 Finalizado Puntúa 0,00 sobre 0,50 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta "La viabilidad técnica en la formulación de proyectos abarca la localización, diseño de planta y selección de los recursos humanos" Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 3 Finalizado Puntúa 0,00 sobre 0,50
Enviado por Cristina Caballero / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal.
Profesional Reporte Nombre: Ana Karem Estrada Cruz Matrícula: 2886039 Nombre del curso: Comunicación efectiva Nombre del profesor: Nelda de la Garza Galindo Módulo: 1- Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 1 Fecha: 16 de enero de 2018 Bibliografía: Fonseca, S. (2005). Comunicación oral fundamentos y práctica estratégica (2a ed.). México: Pearson Prentice Hall. Objetivo: Identificar los diferentes tipos de comunicación, ya sea entretener, informar, persuadir y actuar. Procedimiento:
Enviado por Paulina34844484 / 276 Palabras / 2 Páginas -
La lectura y expresión oral escrita en el proceso de aprendizaje
Licenciatura en Educación Secundaria Ciclo escolar 2018-2019, semestre “A” Asignatura: - LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE - Los adolescentes y la lectura. Sugerencia para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria - Alumno: Josué Alberto Roldán Montes de Oca - Docente: Mtro. Mario Gutierrez Reyes - Grupo: Matemáticas III - Ciclo escolar: Agosto 2018 – Enero 2019 - Fecha: lunes, 17 de septiembre de
Enviado por Josué Roldán / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Práctica de ejercicios Nombre: Samantha Baza González Matrícula: 2807226 Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Celia Eugenia Sereno Cid. Módulo: Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal. Actividad: Tarea 2 Fecha: 18/08/16 Bibliografía: Universidad Tec Milenio. (2016). Roles, lenguaje, contextos y escucha activa. 18/08/2016, de Blackboard Learn Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_1271670_1&displayName=Comunicaci%C3%B3n+efectiva&course_id=_45322_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM% Desarrollo de la práctica: Barreras ideológicas: están ligadas a la cultura, costumbres, creencias religiosas o ideología política. Es importante
Enviado por samantha_baza / 722 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal
Profesional Reporte Nombre: Aranza Velazco Zamora Matrícula: 2773183 Nombre del curso: Comunicación oral y escrita Nombre del profesor: Alma Delfina Hernández Valdivia Módulo 1: Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad y Tarea 1 Fecha: 16 de agosto de 2019 Tarea 1 Instrucciones: 1. Observa en tu vida diaria ejemplos de cada propósito de comunicación: informar, persuadir, entretener y actuar. 2. Redáctalos y justifica cada ejemplo, explica por qué pertenecen
Enviado por Aranvel / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación Oral, Escrita y Digital
Resultado de imagen para sello de la espoch ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRONICA EN TELECOMUNICACIONES Y REDES TEMA: Comunicación Oral, Escrita y Digital CURSO: Ingeniería en Telecomunicaciones 2do A Sebastián Moreno 358 DOCENTE: Licenciado. Juan Patricio Santillán Aguirre Riobamba 2019 ¿Qué es la comunicación oral, escrita y digital? Desde el origen de la humanidad se ha encontrado la necesidad de transmitir ideas. Por ese motivo nos hemos
Enviado por Sebastían Moreno Ayala / 590 Palabras / 3 Páginas -
“Importancia de la muestra y sus técnicas de obtención para un proyecto de investigación"
“Importancia de la muestra y sus técnicas de obtención para un proyecto de investigación" Doctorado en Proyectos Estadística Aplicada a la Investigación Asesor: Dr. Mario Alberto González Medina Tarea No.2 actividad 5 “Importancia de la muestra y sus técnicas de obtención para un proyecto de investigación" Presenta: “Rubén González Pérez” Fecha: “10/12/19” ________________ ¿Qué es la muestra? 3 ¿Importancia de la muestra? 4 Técnicas de muestreo 5 Clasificación de los tipos de muestreo probabilístico 6
Enviado por Rubén González / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
COMUNICACION ORAL ESCRITA SEMANA 2 TAREA
Normas Generales de Ortografía Laura Silva Vicencio Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC Lunes 11 de mayo de 2020 ________________ Desarrollo 1.- Reformular textos: 1. Informamos a nuestros clientes que el día jueves 9 de Diciembre, el Gimnasio se encontrara cerrado por reparación. Solicitamos disculpas por los inconvenientes causados y agradecemos su comprensión. 2. Debido a la contingencia liquidamos nuestras mercaderías al costo, pasar a Sala de Ventas y ver saldos. 3. Señores usuarios, el
Enviado por Laura Vicencio / 497 Palabras / 2 Páginas -
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS PROYECTO FINAL
Licenciatura en Mercadotecnia Modalidad Virtual Nombre de la materia: Técnicas de Investigación de Mercado Nombre del alumno: Diana Pamela Rodríguez Paredes Nombre del Docente: Mtro. José Juan Quiroz Ordoñez Nombre de la Actividad: 2.2 Investigación Unidad: II “Planeación de Investigación de Mercados” Fecha: 30/mayo/2020 Imagen que contiene gráficos vectoriales Descripción generada automáticamente ¿Cuál de los cuatro métodos comprobados para reducir la incertidumbre en una investigación de mercado es el más utilizado y por qué? Para
Enviado por Pamrp14 / 354 Palabras / 2 Páginas -
COMUNICACION ORAL, ESCRITA Y NO VERBAL
COMUNICACION ORGANIZACIONAL COMUNICACION ORAL, ESCRITA Y NO VERBAL La comunicación organizacional es un proceso mediante el cual una persona o varias que pertenecen a una organización se pone en contacto con otra para compartir un conjunto de mensajes. Debe tener los siguientes puntos: • Debe ocurrir en un sistema donde el medio ambiente se vea influenciado. • Debe implicar un mensaje, su objetivo, su medio, su dirección, entre otras cosas. • Debe de haber personas
Enviado por Ginette Huerta Romero / 274 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA (ORAL, ESCRITA Y NO VERBAL), EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Dibujo en blanco y negro Descripción generada automáticamente con confianza baja Logotipo Descripción generada automáticamente ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD TEPEPAN MERINO M. ABIGAIL COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PROFESOR MANUEL ARTEMIO CORTES C. 1CM26 ENSAYO N°3 “IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA (ORAL, ESCRITA Y NO VERBAL), EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL CONTADOR PÚBLICO”. 07/12/2021 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como propósito centrarse en analizar la manera en la que la comunicación
Enviado por arby12 / 2.847 Palabras / 12 Páginas -
Métodos y técnicas para la administración de proyectos
Nombre de la materia Métodos y técnicas para la administración de proyectos Nombre de la Licenciatura Ing. En sistemas computacionales Nombre del alumno Miguel Angel Vega Gonzalez Matrícula 010332791 Nombre de la Tarea Tarea 7 Unidad # Unidad 7 Los riesgos y la calidad Nombre del docente Jorge Ernesto Hernández Sánchez Fecha 15/10/2022 ________________ INTRODUCCIÓN A continuación, realizaremos el análisis de un caso práctico en términos de riesgo y calidad sobre la venta de unas
Enviado por miguel angel vega gonzalez / 808 Palabras / 4 Páginas -
Métodos y técnicas para la administración de proyectos
Evidencia de aprendizaje Métodos y técnicas para la administración de proyectos Semana 2 Nombre del estudiante: Oriana Fernandez Imagen que contiene Patrón de fondo Descripción generada automáticamente Evidencia de aprendizaje Semana 2 Resultados de aprendizaje * Identificar los componentes y fases de un proyecto de acuerdo con las actividades que se desempeñan. * Diferenciar entre ciclo de vida de un proyecto y ciclo de vida de un producto. * Relacionar las variables alcance, tiempo y
Enviado por Oriana Carolina Fernandez / 547 Palabras / 3 Páginas -
Modelo de instrumentos de pruebas: oral, escrita y práctica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO- ESTADO TÁCHIRA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: MODELO DE INSTRUMENTOS DE PRUEBAS: ORAL, ESCRITA Y PRÁCTICA Participante: Alexander Campo V.- 13.892.462 Geografía e Historia 5TO SEMESTRE Asignatura: Evaluación de los Aprendizaje Marzo, de 2020 Modelos de instrumentos de evaluación Prueba oral Contenido; Roma Marco temporal, períodos: monarquía, democracia e imperio, características de cada uno, causas y consecuencias de su culminación. Segundo año
Enviado por elyani20 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Laboratorio N° 01: Técnicas orales
Laboratorio N° 01: Técnicas orales Estudiante (s) Andrei Mijail Meza Lujan Puntos ACTIVIDADES 1. Expresión escrita 1. Redacta un Storytelling visual (imágenes y texto) donde realices una proyección personal tomando en cuenta diversos aspectos de tu vida (nivel profesional, académico, familiar, sentimental, etc.), con un máximo de 2 páginas. Recuerda que en la siguiente sesión realizarás la exposición de tu historia en vivo y, para ello, utilizarás diapositivas u otra herramienta de presentación. VOLEY Yo
Enviado por Andrei Meza / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Presentacion De Forma Oral Y Escrita Del Proyecto De Aprendizaje
Presentación del informe en forma oral y escrita. La exposición es otro de los prototipos textuales. Exponer significa exponer algo para que sea visto, poner algo de manifiesto, hablar de algo para darlo a conocer. ---++.particulares que giran alrededor de un tema general. Por ejemplo, una conferencia pertenece al género de las exposiciones. Como parte de la conferencia (que puede ser de una o dos horas de duración), se explican y aclaran varios puntos particulares.
Enviado por Marimiagros / 309 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Expresion Oral Y Escrita
Diferencia entre retórica, oratoria y dialéctica. Cuando hablo con amigos y conocidos sobre la diferencia existente entre retórica, oratoria y dialéctica, percibo que dichos conceptos no se tienen demasiado claros, confundiendo algunas ideas que tenemos acerca de los mismos. La retórica es el arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado la eficacia necesaria para deleitar, persuadir o conmover. Podemos decir que en un sentido general, retórica es cualquier proceso comunicativo ordenado
Enviado por ISAFABEL / 703 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Exprecion Oral Y Escritas
Sé el reflejo de la otra persona: Copia la acción postural de la otra persona. Actúa como si fueras su reflejo, esto te permitirá ponerte en su lugar y entender más profundamente los sentimientos que van unidos a sus palabras. 2. Escucha activamente: Perdernos en lo que vamos a decir y no en lo que el otro dice es muy fácil. Tenemos que escuchar activamente y centrarnos en el otro: · Repite lo que la
Enviado por dayanacardona / 246 Palabras / 1 Páginas -
GUERRERO JIMENEZ, Galo: Expresión Oral Y Escrita, Editorial De La Universidad Técnica Particular De Loja, Loja, Ecuador
El libro se divide en cuatro partes, cada una encargada de esclarecer los diferentes componentes necesarios para una buena expresión oral y escrita. Cada tema estudiado tiene 2 partes, una es de teoría y la otra de práctica; esto ayuda a que no solo se memorice pero también se entiendan completamente. La primera parte nos enseña de una manera muy didáctica la parte más básica del idioma español, la ortografía; los diferentes casos en los
Enviado por goc335 / 713 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Comunicación Oral Y Escrita
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL “Comunicar es llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es decir, es una cualidad racional y emocional específica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás…”Fonseca, S. et al. (2011, pág. 2). En estas palabras podemos observar que la comunicación es inherente al ser humano, cualesquiera sean las formas de comunicarnos, surge como una necesidad profunda de nuestro ser, el compartir nuestros sentimientos, emociones o
Enviado por Olguis02 / 2.594 Palabras / 11 Páginas -
Técnicas de expresión oral y escrita
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA Técnicas de expresión oral y escrita Técnicas de expresión oral. 1-PANEL: Un panel (de expertos) es una reunión de puesta en común y actualización de un tema concreto, fijado con antelación a la reunión del panel. Los miembros del panel, que suelen recibir el nombre de «panelistas», exponen su opinión y punto de vista sobre la cuestión, algunas veces,
Enviado por 42032 / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Literatura Guatemalteca, Lectura: Definición, Tipos De Lectura Oral Y Escrita, Hábito Lector, Técnicas De Comprensión Lectora
Literatura Guatemalteca Se denomina 'literatura de Guatemala' a la escrita por autores guatemaltecos, ya sea en cualquiera de los 23 idiomas que conforman el canon lingüístico del país, o en español. Aunque con toda probabilidad existió una literatura guatemalteca anterior a la llegada de los conquistadores españoles, todos los textos que se conservan son posteriores, y están además transliterados a caracteres latinos. Literatura en lenguas maya El Popol Vuh La obra más significativa de la
Enviado por redhood147 / 2.627 Palabras / 11 Páginas -
Cuestionario Sobre Tecnicas De Expresion Oral Y Escrita
Resumen En el proceso comunicativo, las habilidades innatas y las aprendidas establecen una relación directa con los elementos visuales, vocales y verbales que usamos. Según los estudios del profesor Mehrabian, experto en comunicación interpersonal los elementos visuales y vocales expresan 93% del impacto que logra el comunicador en sus escuchas, por lo que son materia de estudio de la comunicación no verbal. Las habilidades que debemos reconocer en nosotros, para manejarlas con pleno dominio, son
Enviado por jezzica / 825 Palabras / 4 Páginas -
Tecnicas De Expresion Oral Y Escrita En Lo Social
Expresión oral y escrita en su ámbito social El secreto de la buena comunicación no está en expresarte correctamente, si no en el que el receptor comprenda lo que quieres expresar, de ahí es que cobrara vital importancia el tipo de lenguaje y las expresiones del mismo. El ser humano es un individuo social, que para permanecer necesita además del sustento básico la posibilidad de comunicarse e interactuar en su grupo social, este caso la
Enviado por royneldh / 284 Palabras / 2 Páginas -
Tecnica Expresion Oral Y Escrita
ANALISIS COMPARATIVO El liderazgo es un tema crucial, actualmente las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, lo que ha generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar mucho de si para el bienestar de la organización o empresa. La esencia del liderazgo son los seguidores. En otras palabras, lo que hace que una persona sea líder es la disposición de
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