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Fenomenologia, arte y educación


Enviado por   •  9 de Junio de 2020  •  Resúmenes  •  406 Palabras (2 Páginas)  •  211 Visitas

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  1. Fenomenología, arte y educación

http://arje.bc.uc.edu.ve/arj18/art10.pdf

En la revista arjé, en cuanto  a la fenomenología, tomaron en cuenta las aportaciones de los doctores José Tadeo Morales e HIlde Adolfo Sanchez, por su parte el Dr Morales despliega una revisión de lo aportado por Husserl quien refiere que es un proceso investigativo para la ciencia social y la educación, por lo que respecta a Hridegger y Gadamer lo interpretan como elaboración de realidade-s para afrontar la problemática, en conclusión para Husserl y Gadaner hay dos vías para la fenomenología, en uno se puede utilizar la hermenéutica y la fenomenología como ciencia o método aplicando la compresión. Interpretación y aplicación y el otro es el aspecto metodológico, que se basa en describir lo inmediatamente dado en la conciencia.

  1. Lo educativo como experiencia fenomenológica

file:///C:/Users/abraham%20pedraza/Downloads/Dialnet-LoEducativoComoExperienciaFenomenologica-6119094.pdf

En éste artículo de reflexión se sintetiza que la fenomología en lo educativo tiene tres características: intención, atención y diversidad, tomando como fundamento siendo s la experiencia pre-predidactiva e intencional, siendo que para Husserl lo veo como vivencias conscientes que se llamen también fenómenos; además de que la fenomenología implica verla como experiencia pre-predicativa e intencional, también al igual se puede considerar como  los contenidos de la consciencia ya que existe la re-flexión sobre ella.

  1. Fundamento de una ética existencialista

http://servicio.bc.uc.edu.ve/multidisciplinarias/educacion-en-valores/a1n2/1-2-6.pdf

En este artículo se tomó en cuenta la tendencia de Sartre sobre el existencialismo el cual dice que es un análisis del ser en todas sus dimensiones, siendo así que es la libertad de conciencia de cada persona, siendo el centro de la reflexión filosófica la libertad absoluta, como fundamento antropológico y social.

  1. Existencialismo: características, autores y obras

https://www.culturagenial.com/es/existencialismo/

El existencialismo es un análisis de la existencia humana,  teniendo los principios de libertad siendo la plena conciencia para tomar decisiones influyendo su entorno social, y responsabilidad individual la cual es total en soledad absoluta, siendo analizados al final como fenómenos de categorías abstractas racionales, morales o religiosas.

  1. La teoría “The new – existencialism” dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje

https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/05/teoria-thenew-existecialism.html

En resumen este articulo refiere que el existencialismo para quien lo público se inclinaron por lo filosófico con la teoría de Darwin y la teología, surgiendo ahora como nuevo concepto la línea de conexión, la cual dice que el ser humano[a][b] con su universo en su estado natural y sobrenatural, asimismo presume que el hombre solo tiene el pensamiento de el yo mismo, teniendo para ello libertad para creer en su naturaleza por medio de sus decisiones.

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