Seminario de filosofia de investigacion

Datos de la tesis. [pic 1]

“Alfabetización tecnológica, acceso y uso de internet en estudiantes universitarios de inglés”. Tesis para obtener el grado de Maestro en Educación con Mención en Tecnología Educativa, recuperado de http://www.uqroo.mx/dip/archivo/Alfabetizacion%20tecnologica%20.pdf el día 3 de julio de 2020.

1. Metodología usada

La metodología utilizada es una metodología del método cuantitativo, ya que se utilizan datos concretos y se analizan mediante métodos estadísticos específicamente el paquete estadístico SPSS. Así mismo identifico que la tesis se adapta al paragigma Post-Positivismo, correlacional y descriptivo ya que implica la correlación entre variables.  

1. Análisis particular

1. Hipótesis

Esta tesis no presenta una Hipótesis como tal, por lo que se procede a analizar los objetivos, en los cuáles podemos ver que, si están claramente definidos, incluso se establecen los objetivos generales y posteriormente se desglosan los particulares, lo que hace aún más claros los objetivos del estudio.

1. Problema

Al leer la tesis, percibo que no existe una buena explicación de la problemática, de hecho, no detecto que se pretenda resolver ninguna problemática sino más bien solo medir el impacto que tienen las nuevas tecnologías, específicamente el internet en el grado de alfabetización tecnológica.

1. ¿Qué importancia o relevancia tiene el tema?

Dado que no detecto ningún problema a resolver en sí, considero que la relevancia e importancia es media, dado que solo muestra el nivel (alto, medio, bajo) de impacto que tiene el acceso y uso de internet en la alfabetización tecnológica, que si bien servirá como base para análisis futuros que tal vez si pretendan resolver una problemática más palpable.

1. ¿La base teórica que se usó para la investigación es suficiente y adecuada?

Respecto a la teoría y base, considero que es más que suficiente ya que en prácticamente todos los apartados se encuentra algún soporte o fundamento teórico.

1. ¿La metodología usada fue la correcta bajo su punto de vista?

Considero que la metodología fue la correcta ya que se abordan puntos muy concretos y tangibles, como el acceso al internet, que puede ser sí o no, así de simple y a raíz de eso se construye el estudio, los datos son concretos y medibles por lo que la estadística es la herramienta adecuada y fundamental para interpretarlos.

1. ¿Qué opinas sobre los resultados obtenidos?

Me parece interesante que a pesar de que utilizan las nuevas tecnologías no se ve esto reflejado significativamente en la alfabetización tecnológica debido al uso que le dan a las nuevas tecnologías y el tiempo que le dedican a situaciones más ambiguas y no al estudio y a la alfabetización tecnológica, lo que significa que los jóvenes están cada vez más inmersos en las nuevas tecnologías, pero solo para entretenimiento y no para aprendizaje.

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