Taller de Fortalecimiento Competencias Parentales en Resolución no violenta de conflicto a través de la autorregulación parental y empatía

Taller de Fortalecimiento Competencias Parentales en Resolución no violenta de conflicto a través de la autorregulación parental y empatía.

FUNDAMENTACION

            Se comprende la empatía como la capacidad de sentir preocupación y tristeza genuinas ante la necesidad de otra persona y la capacidad de comprender el punto de vista del otro (Davis, 1983).

Estudios concluyen que, a mayor empatía, menor agresividad y mayor comportamiento prosocial, por lo tanto, se hace fundamental fomentar y fortalecer esta competencia parental a fin de evitar conductas que pudieran vulnerar los derechos de los NNA.

Dentro del mismo fin, se hace relevante abordar la autorregulación emocional, la cual se define como procesos externos e internos responsables de monitorear, evaluar y modificar reacciones emocionales, en cuanto a su intensidad (Thompson, 1994), para poder experimentar de manera adecuada la empatía, por lo tanto, se hace necesario desarrollar y entregar estrategias al adulto responsable a fin de fortalecer la capacidad de autorregulación emocional (Mestre Escrivá, Samper García, & Frías Navarro, 2022).

Cabe destacar que para que el adulto responsable sea capaz de desarrollar una adecuada capacidad empática y autorregulación emocional, se hace necesario abordar la mentalización, es decir, la capacidad de poder dar lectura, pensar, interpretar los estados mentales en uno mismo y en otros, para dar sentido a las acciones y poder anticipar las conductas (Fonagy & Target, 1998).

Por lo tanto, se buscará mediante el presente trabajo que el adulto responsable sea capaz de dar respuestas acordes a la etapa evolutiva, necesidad y contexto, siendo capaz de identificar su emoción y la del NNA y utilizar estrategias adecuadas.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer habilidades parentales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Fortalecer la sensibilidad parental

Fortalecer la capacidad empática del adulto responsable

Promover la autorregulación emocional en el adulto a fin de llevar a cabo resolución no violenta de conflictos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS BENEFICIARIOS

A QUIENES VA DIRIGIDO EL TALLER

RECURSOS HUMANOS

Equipo de trabajo

RECURSOS MATERIALES

• PROYECTOR
• LAPICES
• JUGOS
• QUEQUES DE TAMAÑO PEQUEÑO INDIVIDUALES (20)
• VASOS PLASTICOS DESECHABLES

TALLER DE UNICA SESION CON EL SIGUIENTE HORARIO

JORNADA MAÑANA: 10:30 - 12:00

JORNADA TARDE: 15:00 - 16:30

LUGAR DE ENCUENTRO

Oficina PPF, Lord Crochane 210

FECHA

28 DE SEPTIEMBRE

Lista de Actividades

Lista de apreciación

Lista asistencia

XXXXXXXXXXXXX

ACTIVIDADES

PRIMERA PARTE:

Se llevará a cabo presentación en PPT de manera teórica a fin de explicar y dar a conocer aspectos y conceptos importantes como empatía, autorregulación, resolución no violenta de conflictos y habilidades parentales, la cual será de manera dinámica.

SEGUNDA PARTE

Se realizarán actividades correspondientes a las sesiones que vienen entregadas por manual de caja de herramientas parental para el fortalecimiento de competencias parentales, lo cual será llevado a cabo de manera grupal.

Actividad N° I

Presentación equipo y adultos invitados

Cada profesional participante se presenta dando a conocer su nombre, profesión y triada a la que pertenece.

Cada adulto invitado dará a conocer su nombre y el nombre de la Triada que lo atiende y los profesionales que lo atiende, para así ir dando a conocer si efectivamente adultos responsables identifican a los profesionales de equipo interventor.

Actividad II

Desarrollar objetivos específicos

1.-Fortalecer la sensibilidad parental

Profesional a cargo explica presentación en PPT de manera teórica a fin de explicar y dar a conocer aspectos y conceptos importantes como empatía, autorregulación, resolución no violenta de conflictos y habilidades parentales, la cual será de manera dinámica.

...