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La Escuela Donde Todo Es Posible


Enviado por   •  7 de Abril de 2013  •  287 Palabras (2 Páginas)  •  465 Visitas

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ANALISIS

Es una lectura muy importante ya que nos remarca nuevamente la importancia del preescolar (maternal) en el desarrollo de los niños y su influencia para evitar la deserción escolar, pero lo más importante es que esta lectura se enfoca hacia la adquisición del lenguaje. El autor hace referencia al lenguaje como eje central del desarrollo del niño y es muy cierto ya que según la lectura el niño está rodeado de lenguaje tanto escrito como hablado, anuncios, carteles, platicas, imágenes, etc. Lo cual debe ser aprovechado por la educadora para favorecer el lenguaje en los niños tomando en cuenta sus ritmos de aprendizaje. Es importante conocer los saberes previos con los que el niño ingresa a preescolar para partir de ahí y mejorar la eficiencia en la enseñanza.REFLEXION

El preescolar cimiento del éxito escolar. Lugar donde el niño se desenvuelve, es el lugar donde desarrollara sus conocimientos y capacidades. Además es aquí donde aprenderá a usar su lenguaje, sabrá regularlo y aprenderá a comunicarse de distintas maneras.

Ahí la importancia de la educadora como facilitadora de la adquisición y del desenvolvimiento del lenguaje en los niños, es ella la responsable juntamente con los padres de familia y sus compañeros de hacer más fácil el desarrollo de esta capacidad en sus alumnos sin dejar de lado la experiencias lingüísticas con las que los niños ingresan al jardín además de conocer sus necesidades y el contexto familiar y social en el que se desenvuelven para de esta manera generar estrategias que permitan mejorar su trabajo

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