Reseña Historica
Enviado por titarojas • 27 de Noviembre de 2013 • 348 Palabras (2 Páginas) • 234 Visitas
Histórica de la Escuela Bolivariana “Cristóbal Colón”
La escuela Bolivariana “Cristóbal Colón”, fue fundada el 23 de octubre de 1959, iniciando sus actividades con una matrícula de cuatrocientos cincuenta estudiantes de diferentes sectores del Municipio Bermúdez. A medida que se construyen otras instituciones educativas, gran números de estudiantes se ubican en sus zonas de origen, pero la matricula se mantuvo debido al surgimiento de sectores poblacionales adyacentes en la escuela.
En julio de 1997, sufre la acometida impetuosa del terremoto que azotó al Estado Sucre, debilitando su infraestructura, por tal motivo es demolida y reconstruida en el año 2003, cambiando su modelo físico de dos plantas, contentivo de dieciséis aulas biblioteca, área administrativa, auditórium; por seis módulos para veinticuatro aulas de clase, área administrativa y biblioteca, hoy sala de computación y un módulo para servicios.
En febrero de 2005, la institución paso a formar parte del proyecto de “Escuelas Bolivarianas”, con una matrícula de seiscientos tres estudiantes. En el año escolar 2005-2006, ésta se incrementa a seiscientos catorce educandos, en su mayoría provenientes del sector y zonas adyacentes. Desde este mismo año , la escuela comparte sus espacios físicos con el Liceo Bolivariano “Don Bartolomé Tavera Acosta”, debido a que su sede original se está reconstruyendo ,por causas de la demolición de su anterior infraestructura.
En el año escolar 2006-2007, la matricula fue de quinientos ochenta y ocho estudiantes. En el año escolar 2007-2008, la matricula final culmina con quinientos cincuenta y seis educandos: ciento nueve en educación inicial y cuatrocientos cuarenta y siete en el sub. Sistema Primaria Bolivariano. En la actualidad, año escolar 2008-2009, la institución posee una matrícula inicial de cuatrocientos ochenta y ocho estudiantes: noventa y uno en educación inicial y trescientos noventa y uno en educación inicial y trescientos noventa y siete en primaria bolivariana.
Nuestra institución sigue marcando la pauta en su labor meritoria formando y desarrollando integralmente a toda la población estudiantil que acude a sus aulas. Falta mucho por hacer y lograr la transformación de la ciudad en una escuela para la formación de la nueva ciudadanía que requiere el país
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