Animación Sociocultural y Educación Popular

Animación Sociocultural

La animación sociocultural son un conjunto de prácticas sociales y educativas que buscan promover la participación de la gente en sus comunidades y contextos, buscando espacios de comunicación, alentando a la organización y a que las personas se sensibilicen y motiven a ser protagonistas en su realidad, para así poder actuar sobre un aspecto de su realidad social. Su finalidad es potenciar las expresiones y concepciones básicamente autónomas del pueblo, no solo en el campo de la expresión artística sino en lo cultural, para lograr esto plantea tres énfasis que son, el cultural, social y educativo.

La animación sociocultural se caracteriza por, generar procesos de participación, buscando que las personas de manera individual o colectiva se responsabilicen de la solución de su problema, sensibiliza, asesora, facilita y transmite conocimientos, se apoya en una metodología participativa, realizando preguntas sobre las necesidades, reflexionando sobre la autogestión, y buscando la comunicación, e basa en el que hacer de la gente, en cómo se relacionan y en su contexto, busca espacios para trabajar dentro de este mismo, de carácter voluntario y abierto, respeto a la autonomía cultural y al pluralismo, afirma la identidad y el fortalecimiento cultural como forma de resistencia a algunas formas de dominación.

 Diagnostica las necesidades, problemas y medios de interés, los prioriza para trabajar en los más graves, se hace un inventario de los recursos que se tienen para trabajar, el diagnostico análisis y sintetiza la problemática, para asi crear acciones de transformación de la misma. Para esto se deben programar actividades socioculturales en proyectos específicos, dejando muy claras todas las actividades y su cronograma.  Las actividades específicas a partir de las cuales se desarrolla la animación sociocultural son, de carácter formativas, de difusión, artísticas, lúdicas y sociales.

Esta tipo de práctica social, es muy interesante e innovadora, pues tiene múltiples formas de abordar las situaciones, lo que hace que la propuesta a la solución o transformación de la problemática no sea tan monótona ni acabada en un solo momento, ya que permite experimentar de diferentes maneras, formas de abordar el problema que se presenta en el grupo o comunidad.

Educación Popular

Acá podemos ver la importancia de la educación popular y de sus estimaciones teóricas y metodologías para el trabajo social comunitario. Se reconoce de manera muy puntual el hecho de crear relaciones horizontales en las que ambas partes den cuenta de los procesos que se llevan y participen del proceso, creando valores de justicia, solidaridad y equidad social, teniendo siempre muy presente que todo trabajo social comunitario debe tener un énfasis educativo y en consecuencia una dimensión política y cultural.  

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