Examen De Quinto año

El ladrón y su madre

Un joven adolescente robó un libro a uno de sus compañeros de escuela y se lo mostró a su madre. Ella no solamente se abstuvo de castigarlo, sino más bien lo estimuló. A la siguiente oportunidad se robó una capa y se la llevó a su madre quien de nuevo lo alabó.

El joven creció y ya adulto fue robando cada vez cosas de más valor hasta que un día fue capturado en el acto, y con las manos atadas fue conducido al castigo para su ejecución pública.

Su madre lo siguió entre la multitud y se golpeaba violentamente su pecho de tristeza. Al verla el ladrón dijo: -Deseo decirle algo a mi madre en su oído.

Ella acercó su oído a él, y éste rápidamente mordió su oreja cortándosela. Su madre le reclamó que era un hijo desnaturalizado, a lo que él replicó.

-¡Ah! Si me hubieras reprendido en mi primer robo del libro aquel, nunca hubiera llegado a esto y ser condenado a una ingrata muerte.

Al nuevo árbol se le endereza tierno para que crezca derecho.

(AE Comprende la función de fábulas y refranes.)

1.- El texto que acabas de leer es un ejemplo de:

A) Una fabula

B) Una novela

C) Una leyenda

D) Un cuento

(AE: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.)

2.- Es el refrán más adecuado para el texto anterior:

A) Agua que no has de beber, déjala correr.

B) Al que madruga, dios lo ayuda.

C) Al que madruga, dios lo ayuda.

D) Árbol que nace torcido jamás su rama endereza.

(AE. Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales.)

3.- ¿Por cuantos párrafos está compuesto el texto anterior?

A) 6

B) 7

C) 5

D) 8

Interpreta el significado de fábulas y refranes.

4.- Es el significado del refrán “Árbol que nace torcido jamás su rama endereza”.

A) Nunca debes de meterte donde no te llaman.

B) Cuando se empieza a hacer algo hay que terminarlo.

C) Que cuando un niño es ratero y no quiere corregir su defecto nunca va dejar de ser ratero

D) No debes de meterte donde no te llaman.

Comprende la función de fábulas y refranes.

5.- ¿Qué propone la segunda parte de un refrán?

A) No propone nada

B) Un juego de palabras.

C) Un consejo o moraleja.

D) Una consecuencia de la primera parte del refrán.

Interpreta el significado de fábulas y refranes.

6.- ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una característica de las fábulas?

A) Narra temas de interés colectivo.

B) Lo que narra son sucesos reales.

C) Siempre esta escrita en verso.

D)Los personajes son protagonizados por sucesos que hablan.

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Identifica las características y la función de las frases publicitarias.

7.- La intención del anuncio que acabas de leer es invitar a niños y niñas a:

A) Salir de vacaciones con su mascota.

B) Asistir ala inauguración de una veterinaria.

C) Vacunar a sus mascotas para que estén sanas.

D) Aprovechar las promociones de verano de una veterinaria.

Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

8.- ¿Cuál de las siguientes partes del anuncio incluye un adjetivo?

A) Vigencia de la promoción del 01 de Mayo al 31 de Mayo de 2012.

B) Para que nuestros mejores amigos estén siempre guapos.

C) Plaza “Las Fuentes”, locales 112 y 113,

D) Promoción valida de Lunes a Jueves.

EL ZOOLOGICO DE CULIACAN

Cuenta la gente de un conserje que apreciaba mucho a los animales del zoológico, especialmente a un mono que acababa de nacer. Todos los días le llevaba su alimento y le hacía muchos gestos demostrándole su aprecio. Lo abrazaba, le decía que lo quería mucho, lo trataba como a un niño. El tiempo pasó, obviamente el mono ya había crecido, y el señor se encontraba enfermo ya por su edad, pero aún así lo visitaba a diario. Cuando se iba el conserje a su casa el monito se ponía muy triste. Un día el señor no regresó, y el monito no quería comer. Todos estaban preocupados y tuvieron que alimentarlo como pudieron. El conserje murió víctima de un paro cardiaco. Dicen que el monito por las noches lloraba, como que había presentido la muerte de su amigo. Una noche de esas, el velador cuenta que vio por la luz de la luna, una figura de un señor que se acercó a la jaula del monito y se introdujo a ella, quien sabe cómo, y comenzó a arrullar a éste, a acariciarlo y hablarle. El velador, quien no sabía que el conserje había muerto, bromeó con el conserje y le dijo: ¡oye! por qué no te lo llevas a tu casa, mira que venir tan noche- y se retiró. A la mañana siguiente, en la jaula aparecieron varios plátanos junto al monito, los encargados de alimentar a los animales bromearon con el velador diciendo: Mira, ya estás como el conserje, parece que nada más quieres a los changuitos!-. Fue el conserje que vino anoche, les ha de haber dejado esos platanitos. – Sí te vamos a creer!- respondieron, a la vez que sonreían burlonamente. El conserje murió la semana pasada, ¿a poco no sabías?. El velador, con un gesto desencajado había comprendido la situación por la que había pasado: el amor hacia los animales, y especialmente, lo que es la amistad verdadera.

Identifica las características de las leyendas.

9.- Las características del texto que acabas de leer corresponden a:

A) Una leyenda

B) Un cuento

C) Una fábula

D) Un poema

Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.

10.- Como todas las leyendas, la que leíste tiene aspectos reales y otros fantásticos. De los siguientes, ¿Cuál es el fantástico?

A) Cuando se iba el conserje a su casa el monito se ponía muy triste

B) El conserje murió víctima de un paro cardiaco

C) El tiempo pasó, obviamente el mono ya había crecido

D) A la mañana siguiente,

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