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Operaciones básicas


Enviado por   •  30 de Agosto de 2014  •  376 Palabras (2 Páginas)  •  300 Visitas

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Operaciones aritméticas

Las 7 operaciones básicas de la Aritmética son:

Suma o adición

Resta o sustracción

Multiplicación o producto

División o cociente

Potenciación

Radicación

Logaritmación

Suma

La operación suma consiste en obtener el número total de elementos a partir de dos o más cantidades.

Resta

La resta o sustracción es la operación inversa a la suma.

Multiplicación

Multiplicar dos números consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas veces como indica el otro factor.

División

La división o cociente es una operación aritmética que consiste en averiguar cuántas veces un numera está contenido en otro número.

Potenciación

La potenciación es la multiplicación de varios factores iguales.

Radicación

Es la operación inversa a la potenciación. Y consiste en que dados dos números llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que, elevado al índice, sea igual al radicando.

Logaritmación

El logaritmo de un número, en una base dada, es el exponente al cual se debe elevar la base para obtener el número.

Conclusión:

Yo digo que el aprendizaje de las matemáticas es un aprendizaje directo, ya que este consiste en explorar cada una de las propiedades que están inmersas en cada una de las operaciones básicas de las matemáticas.

Tomo I.

En éste Tomo, todo se ve más creativo, la manera de aprender mediante figuritas, también, aparte de enseñarle a contar y hacerlo de una manera divertida, te va enseñando cómo hacer los números, hasta la página 59 es un poco más sencillo.

Después ya te enseñan más sobre problemas para pensar un poco más, ahora le ponen menos dibujos y las operaciones son sencillas pero ya sin dibujos. Después se ve que deben de poner a los niños a imaginar, a pensarle y hacer algunas formas o figuras, ya ponen números más grandes, ordenar números, medir objetos e ir desarrollando su mente.

Tomo II.

En éste Tomo ya es para niños de mayor aprendizaje. Ya manejan números del 100 hasta el 1000, utilizan varias tácticas para hacerlos pensar, como lo es el calcular.

Los hacen dibujar para algunas actividades, los ponen a hacer gráficas, comparaciones. Algunas de las veces pues también hacerlos contar dibujitos pero en cantidades más grandes, esto serviría para la concentración, porque si pierden la cuenta tendrían que volver a empezar.

También les enseñan el cómo combinar figuras, esto sirve para desarrollar tu mente y ver ya todas las posibilidades.

Les ponen problemas de comparación y cosas por el estilo.

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