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Caricaturas actuales vs clasicas


Enviado por   •  14 de Agosto de 2018  •  Ensayo  •  1.809 Palabras (8 Páginas)  •  1.526 Visitas

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Índice

  • Introducción…………………………………………………………………………………2
  • Objetivo general

   Objetivo Específico……………………………………………………………………………3

  • Justificación………………………………………………………………………………….4
  • Programas y caricaturas Infantiles Clásicas vs Programas y Caricaturas Actuales Infantiles…………………………………………………………………...........................5,6

 Intros de Canciones…………………………………………………………………………7, 8,9

 Caricaturas y Programas del Ayer y de hoy: Que ha Cambiado en la Generación.....................10

  • Conclusión…………………………………………………………………………………...11
  • Referencias bibliográficas…………………………………………………………………...12

Programas y Caricaturas Infantiles Clásicas      VS    Programas y Caricaturas Infantiles Actuales

Introducción

Al investigar encontré diferencias, factores y ejemplos  de  las caricaturas y programas clásicos vs  las actuales cada una de las cosas que a la generación de los 90 y 2000 quedaron muy marcadas, tanto  que ha cambiado en ellas como valores que estás tenían,  ya las actuales no lo tienen ahora muestran dibujos más agresivos con más ciencia ficción o fantasía  que esta las distingue totalmente de las clásicas ya que anteriormente su contenido era más sano que ahora estas nos muestran.

Anteriormente las caricaturas que se veían para la generación de los 90  y 2000 se pasaban en televisión abierta y las caricaturas y programas  tenían una secuencia como mini series y esto hacia que los niños esperarán el día siguiente para poder verlas con ansias, hoy en día a cambiado mucho eso ya que para poder ver estos programas necesitaría una cuenta de algún servicio como el cable para poder seguir la secuencia de estas o incluso muestran una historia en un solo capitulo , o muestran repetidamente el programa .

 

Objetivo General

Conocer cuánto ha cambiado el formato del que antes tenían, que era lo que llamaban la atención de ellos para que generaran las vistas, en tanto a los programas y caricaturas infantiles de antes, buscar e indagar  porque ha sido tan memorativos.

Objetivos específicos

  • Establecer las diferencias de cuanto ha cambiado el contenido.
  • Presentar las mejores series y caricaturas del ayer y del ahora.
  • Identificar él porque los niños ven ese programa o caricatura.

Justificación

Con este proyecto mostrare varios factores que han cambiado en las caricaturas y programas infantiles porque la generación de antes seguía mucho  estos programas y por medio de las redes sociales que extrañan volverlas a ver en la televisión, por otro lado mostrar  lo que hay hoy en día y compara que aspectos han cambiados, el punto de este proyecto es hacerles recordar con este trabajo y con la presentación una pequeña parte de lo que era su infancia.

Programas y Caricaturas Infantiles Clásicas      VS    Programas y Caricaturas Infantiles Actuales

Hoy en día la televisión ofrece a los niños una amplia gama de caricaturas o series que para muchos chavos de mi edad incluso para se me hacen muy mensas en el sentido de la palabra, ya que antes cada caricatura como serie u programa tenían su propio estilo esto hacia que siempre estuviésemos sentados a la televisión ya que por su distinto formato, podíamos pasar horas enteras en el sillón, pero no generalizo que son todas ya que una que otra si me ha gustado. Hoy en día ha cambiado mucho en ese sentido,  un artículo en videismo lo dice (La piratería todos la conocemos y no nos referimos precisamente al Capitán Sparrow, la piratería son esas copias baratas, no originales de lo que pueden ser películas, discos musicales, perfumes, ropa y muchos más artículos que son hechos con productos de baja calidad tratando de imitar artículos originales pero que terminan vendiéndose mucho más baratos. Y no solo existe piratería en productos que puedan venderse como los que ya te mencionamos, también existe piratería en la televisión. Programas de televisión animados que tienen una copia pirata en otra parte del mundo, con algunos ligeros cambios en el estilo de personajes, tal vez algunos cambios de nombre pero en realidad la idea principal de los programas es la misma y no podemos evitar pensar en las versiones originales de las cuales se piratearon la idea y los personajes. Tal vez ha sido mera coincidencia o de verdad los creativos no tuvieron nada de ingenio y decidieron mejor piratearse una idea de programas ya conocidos ,2017).

Ahora los niños se fijan mucho en la calidad de imagen de la caricatura esto hace que no les guste para nada el anterior formato, puede ser que en los programas de antes se podía mostrar algo más realista de lo que pasa afuera de la televisión sobre todo valores que ya cada vez menos están apareciendo, Pero ahora la tendencia marca mucho tanto en productos, ropa, música y no podía faltar la televisión, esto hace si una caricatura está muy de moda el ejemplo de dragón ball, esta es una caricatura desde hace mucho tiempo y no se ha dejado de transmitir pero ahora que ha abarcado tanto la publicidad de este programa obvio a los niños les va a llamar la atención , si el programa no se estuviese innovando solo tendría su anterior público , un artículo en Ofimática te muestra las diferencias de las animaciones en las caricaturas

Hace 40 años

En la actualidad

Los dibujos se hacían completamente a mano y tenían que ser muy cuidadosos para no manchar los dibujos.

Ahora todos los dibujos se hacen por medio de programas en la computadora, ahora es más fácil.

Se pintaban totalmente a mano y por eso mismo cambia mucho el color de los personajes de una escena a otra.

Los mismos colores, el pintarlo se hacen también por la computadora, para ello hay programas especiales.

Se hacían miles de dibujos solamente para tener una caricatura de 3 minutos.

Simplemente se hacen los dibujos en la caricatura o toman muchas fotos.

Tardaban mucho tiempo en hacer las animaciones por la pérdida de tiempo al hacer los dibujos.

Ahora solo se ponen las fotos en un documento y tienes fácilmente la animación para una caricatura.

Pasaban todos los dibujos rápidamente para crear los movimientos.

Se coloca en un programa y se hace algún video donde muestre todas las imágenes.

Proceso manual.

Proceso digital.

María Natividad Salas. (2013).

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