Enseñansa Del Violin

LA ENSEÑANZA DEL VIOLÍN

El violín como instrumento tiene su nacimiento en la época del renacimiento,al rededor

de el siglo XVI, y por ello no es difícil imaginar que han habido grandes avances tanto en

su construcción como en su técnica hasta nuestros dias. Considerando estos elementos

podemos indagar en la historia y verificar que , a traves de diversos tratados que aún

se conservan, han habido numerosos cambios y evoluciones en su forma de tocarlo,

tanto desde el punto de vista estilístico como técnico. Es por esto que a través de la

historia han existido diversas escuelas que tienen como finalidad otorgar a los

interpretes las herramientas necesarias para abordar los diferentes repertorios

que se han desarrollado a través de la evolución musical. Estas singularidades nacidas

de las diversas necesidades expresivas de cada período musical, tienen una relación

directa con los aspectos técnicos que como se dijo anteriormente han sido

desarrollados por diversos autores o escuelas que fueron sembrando los cimientos

de todo el conocimiento que se tiene de la interpretación violinística.

Al hacer una pequeña retrospectiva de las escuelas violinísticas podemos mencionar

primeramente a Arcangelo Corelli , músico del barroco italiano, que a través de su

repertorio nos da una idea de hasta donde se habia desarrollado en sus tiempos el

arte de tocar el violín; poco tiemo después Antonio Vivaldi abriría aun mas las

posibilidades técnicas y expresivas de la interpretación al ser el mismo un violinista

de renombre. Ya acercandonos al período clásico nos encontramos con el nombre

de Leopold Mozart, padre del gran compositor austriaco , quien nos legó un tratado

sobre la ejecución del violín que ha sido importantisimo para desentrañar la manera

exacta como se ejecutava en su época ese instrumento. Mas adelante, ya entrado el

romantisismo nos encontramos con la figura de Nicoló Paganini quién llevó al extremo

el dominio técnico del violín permitiendo de esta forma que este intrumento sea

considerado como el capaz de realizar las hazañas mas virtuosas del repertorio clásico.

Frente a este panorama, y como educador musical , nos encontramos sobre territorios

sumamente prolíficos y vastos que imponen la nesecidad de estar muy actualizados y

bien preparado para otorgar a los alumnos las herramientas que les brinden competencia

en un campo tan poblado como este. Es por esto que es fundamental el estudio de los

diferentes métodos que han llegado hasta nuestros dias y saber que cosas importantes

sacar de cada uno de ellos para darle a los estudiantes un panorama general y bien

nutrido de los cuantiosos recursos de interpretación que deben dominar para su

desarrollo

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