ACTIVIDAD 1: RESUMEN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO
Enviado por jufer86 • 1 de Noviembre de 2013 • 962 Palabras (4 Páginas) • 524 Visitas
ACTIVIDAD 1: RESUMEN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO
El objetivo de este trabajo es estudiar algunos aportes teóricos que se han realizado sobre emprendimiento, y analizar la importancia del espíritu emprendedor en el orden social.
Se pretende comprender la relación existente entre emprendimiento y otros conceptos como, educación, empleo y desarrollo. Un emprendimiento es llevado a cabo por una persona a la que se denomina emprendedor. La diferencia entre el emprendedor y el individuo común la establece su actitud.
El emprendedor posee un espíritu especial, un emprendimiento posee la característica de ser innovador, surge la idea de que la existencia de espíritu emprendedor, junto con la capacidad que tenga una sociedad para producir y asimilar cambios, son favorables para crecimiento y el desarrollo económico.
Para el propósito de este trabajo resulta útil la definición de desarrollo ofrecida por Amartya Sen en su libro Libertad y Desarrollo. Dicha definición es la Siguiente: "El desarrollo es un proceso de expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos". Las oportunidades sociales (en forma de servicios educativos y sanitarios) facilitan la participación económica. Y favorece, especialmente, a los procesos de desarrollo local.
El concepto de Desarrollo Local también puede pensarse como la aplicación, del concepto de Desarrollo planteado por Sen, a un determinado territorio. Por lo tanto, el desarrollo local es un desarrollo endógeno. Schumpeter (1942) utiliza el término emprendedor para referirse a aquellos individuos que con sus acciones causan inestabilidades en los mercados. Sin la existencia de emprendedores que lleven a cabo innovaciones, la tasa de crecimiento estaría limitada al crecimiento de los factores de la producción y se dificultaría la generación de dicho proceso.
Otro autor que realizó importantes aportes a la teoría de emprendimiento es
Ludwig Von Mises. Este autor, citado por Gunning (2000), identifica tres características que considera esenciales para que un individuo sea considerado emprendedor. Este autor afirma que el ser emprendedor no es un rasgo del carácter, sino una conducta. Stevenson realiza un análisis similar al de Drucker, ya que expresa que crear una empresa no es suficiente para ser considerado emprendedor. Un emprendedor, además de ser creador de una empresa, busca continuamente la oportunidad y crear nueva riqueza. Él considera imprescindible que el empresario innove para encuadrarlo como emprendedor.
El emprendedorismo se desarrolla en las comunidades donde existen recursos móviles. Stevenson también afirma que el emprendedor persigue la oportunidad, se compromete rápidamente, está predispuesto al cambio y se responsabiliza ante diferentes escenarios. Él plantea la existencia de emprendedores independientes y de emprendedores que se desenvuelven dentro de las empresas como empleados.
Para poder analizar la relación existente entre los conceptos de educación y de emprendimiento, es necesario definirlos. Podría pensarse que el ser humano logrará desarrollar un espíritu emprendedor en la medida que su proceso de socialización lo acompañe en ese camino.
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