¿Cuál sería la base epistemológica acorde a la investigación doctoral?

[pic 1]

Contenido

Introducción        2

¿Cuál sería la base epistemológica acorde a la investigación doctoral?        2

¿Cuáles son los alcances y limitaciones de esta base        3

Conclusión        4

Bibliografía        5

Introducción

En el siguiente ensayo se analizan las tradiciones científicas; en especial del positivismo y la fenomenología. Bajo este enfoque hay que aclarar que la investigación ha sido utilizada para cualquier problema o situación en la cual llame la atención, y es que esto puede ser desde algo tan trivial, hasta situaciones de lo más complejos. De esta manera se analizaran estas tradiciones, para conocer a fondo los motivos que han dado lugar al positivismo y la fenomenología. Por otra parte se busca dar sustento a la base epistemológica de la investigación doctoral, así como sus alcances y limitaciones.

¿Cuál sería la base epistemológica acorde a la investigación doctoral?

Cuando hablamos de epistemología, nos referimos a cómo generar conocimiento, y que realmente sea valido el conocimiento. (Pérez & Merino, 2012) menciona que su origen etimológico esta compuesto por la unión de dos palabras: episteme que se traduce como “conocimiento o ciencia” y logos que significa “discurso”.

Mientras que Gaston Bachelard en su obra demuestra que “la epistemología se diferencia de una metodología abstracta en su esfuerzo por captar la lógica del error para construir la lógica del descubrimiento de la verdad como polémica contra el error y como esfuerzo para someter las verdades próximas a la ciencia y los métodos que utiliza a una rectificación métodica y permanente”. Por lo que cuando hablamos de epistemología muchos investigadores refieren a tener de primera mano, la verdad, adentrarse a la realidad sobre un suceso o campo de investigación. (Bourdieu, 2002)

(Jaramillo, 2003) la destaca como el proceso de reflexión del investigador, ya sea que lo hace de forma individual o bajo un grupo de individuos, que trabajan o han trabajado sobre la misma temática.

(Cortés & Watzlawick, 1997) dice que para Piaget la epistemología tiene que ver con el proceso de un estado de conocimiento pequeño, a un conocimiento más avanzado, profundizando en los elementos que permitieron el acceso a dicho objetivo.

Por lo tanto la base epistemológica parte de conocer in situ la situación del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 194, ubicado en Ayala Morelos. Por lo que se proponen paradigmas cuantitativos y cualitativos que permitan tener una radiografìa a detalle de la escuela y así generar estrategias adecuadas a la filosofía del mismo.

Según (Ortiz, 2016) los atributos de los paradigmas cualitativo son: la fenomenología en la cual se busca comprender el comportamiento humano a partir del punto de referencia de una persona, existe una observación naturalista y no controlada, puede llegar a ser subjetivo, si se encuentra muy cercano a los datos podría darse un punto de vista desde dentro, tiene fundamento en la realidad, se encuentra orientado hacia el descubrimiento, es exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo, esta orientado hacia el proceso y cada uno de los datos recopilados son válidos por ser datos reales, sustanciales y profundos. Mientras que los paradigmas cuantitativos son: lógico-positivista; buscando las causas sociales que envuelven a los individuos, existe una mediación reactiva y controlada, es objetiva, existe una perspectiva desde afuera; logrando un apartamiento de los datos, su fundamento no se da a la realidad, sino se encuentra orientado hacia la verificación, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipotético-deductivo, se encuentra orientado al resultado y es seguro, ya que los datos son duros y replicables.

La recolección de la información que se pretende utilizar  en la investigación doctoral es el paradigma naturalístico o cualitativo siendo este a través de técnicas no estructuradas, como las entrevistas, historias de vida, grupos de discusión y observación participante. Y la recolección del paradigma cuantitativo o positivista será a través de sistemas estructurados, como cuestionarios y observación estructurada.

Es así como la base epistemológica de lo que pretende ser la investigación se centra en el positivismo y la fenomenología. A continuación se presentan los alcances y limitaciones de esta base.

¿Cuáles son los alcances y limitaciones de esta base

Dentro de los alcances a utilizar se encuentra la verdad y la certeza; la cual consiste en la relación entre las proposiciones o los juicios y la realidad. Permitiendo de esta manera la corroboración de la verdad. Otra es la objetividad y la reclicabilidad, de la cual la tradición Platónica hace referncia a que una creencia es objetiva porque se refiere a un hecho de la misma índole, en cual no depende de algún sujeto, ni indivodual ni colectivo, ni de manera intersubjetivo. Por otra parte se encuentra la precisión, en la cual se menciona que esta debe ser precisa, siendo las predicciones o consecuencias  a cordes a los hechos y permitiendo la corroboración empírica.

...