DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
Enviado por wenvan • 8 de Abril de 2013 • 1.724 Palabras (7 Páginas) • 751 Visitas
Necesiidades de Capaciittaciión
Diiaagnóóssttiiccoo y Prroogrraamaacciióón dee Accttiiviidaadeess
Capaciittaciión parra una admiiniisttrraciión públliica gerrenciiall,, parrttiiciipattiiva y descenttrralliizada
Departamento Administrativo de la Función Pública
República de Colombia
Departamento Administrativo de la Función Pública
Fernando Antonio Grillo Rubiano
Director
Carla Liliana Henao Carmona
Subdirectora
Carlos Humberto Moreno Bermúdez
Director de Empleo Público
Escuela Superior de Administración Pública
Guido Echeverri Piedrahita
Director
Ángela María Mejía Uribe
Subdirectora Académica
María Magdalena Forero Moreno
Subdirectora de Proyección Institucional
Edilma Torrijos Méndez
Jefe del Departamento de Capacitación
Septiembre de 2004
Equipo de Trabajo:
Ángela Mejía Jaramillo
Virginia Miranda Vargas Elsa Yanuba Quiñones Serrano Dirección de Empleo Público
Departamento Administrativo de la Función Pública
Diseño y Diagramación:
Gabriela Osorio Vlderrama
Área de Comunicaciones - DAFP
Impresión:
Grupo de Publicaciones y Recursos Educativos ESAP Septiembre de 2004
TABLA DE CONTENIDO
Pág. INTRODUCCIÓN ...................................................................... 5
A. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES
DE CAPACITACIÓN ............................................................ 7
B. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
DE CAPACITACIÓN .......................................................... 10
C. ANEXOS ........................................................................... 13
INTRODUCCIÓN
El Departamento Administrativo de la Función Pública, con el fín de apoyar a las entidades en los procesos de gestión de la capacita- ción entrega a las entidades públicas una herramienta sencilla para establecer las necesidades de capacitación de los funcionarios y elaborar con base en ellas las acciones de capacitación para vigen- cia.
Este documento contiene orientaciones que paso a paso le indican a las entidades como relacionar las necesidades individuales de los empleados con las de las áreas de trabajo y con las prioridades institucionales.
La Escuela Superior de Administración Pública y el Departamento Administrativo de la Función Pública brindarán la asesoría necesa- ria a los funcionarios encargados de la gestión del talento humano en las entidades públicas, con el fín de que puedan realizar los pro- cesos de diagnósticos y planeación de la capacitación, acorde con los requerimientos de las entidades.
A. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
La capacitación en las entidades públicas debe estar orientada al
cumplimiento de los objetivos de la organización.
EL OBJETIVO DEL DIAGNÓSTICO de capacitación es identificar las necesidades de capacitación1 de los servidores públicos por áreas de trabajo para cumplir con su misión, para el desempeño de sus funcio- nes o para el desarrollo de los proyectos en los cuales participa.
En cada dependencia, área o grupo de trabajo el marco de referencia para realizar el diagnóstico es:
♦ La misión de la entidad
♦ Los planes y proyectos del área
♦ Las funciones bajo su responsabilidad y
♦ Las orientaciones y líneas de política fijadas en el Plan Nacional de Formación y Capacitación.
♦ Informe de la Oficina de Control Interno sobre la gestión de la dependencia
El diagnóstico de necesidades de capacitación de la entidad, con- solidado por el jefe del área de recursos humanos y el comité de capacitación será producto de la identificación
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