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Entorno Legal de la Mercadotecnia “Equidad de Género”


Enviado por   •  16 de Febrero de 2018  •  Documentos de Investigación  •  1.513 Palabras (7 Páginas)  •  228 Visitas

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Universidad de Guanajuato[pic 1]

Campus Celaya-Salvatierra

División Ciencias Sociales y Administrativa

Lic. Mercadotecnia

Entorno Legal de la Mercadotecnia

“Equidad de Género”

Catedrático:

Nancy De Santiago López

Presenta:

Prieto Alvarez Gisela

Cano Moreno Noemí Judith

Ríos Pereda Hazell Marielle

Mandujano Cano Sofía Sarahi  

Olvera Ramírez Salvador

14-Junio-2016


Introducción

Actualmente no se ha logrado la existencia de la equidad de género como se quisiera. Siguen existiendo casos donde las mujeres son menos remuneradas por ejercer el mismo trabajo que los hombres, donde aún existen los prejuicios y no es bien visto el que una mujer maneje un camión o un taxi.

Sigue existiendo un porcentaje de hombres y mujeres que creen que el lugar de las mujeres es en la cocina y en la casa, se juzga al ver a hombres y mujeres realizando actividades que según los estándares de la sociedad no son los adecuados.

Un ejemplo claro, son aquellas actividades de hombres realizadas por mujeres, como lo son los puestos gerenciales en empresas, o cuales quiera que sean de rango alto y “normalmente” ocupados por varones, dejando de lado la oportunidad igualitaria.

Esta inequidad viene de las personas en general, no solo de hombres, pues ciertas conductas de las mujeres reflejan que se siguen viendo como inferiores, ante los hombres, así mismo, los estereotipos socialmente aceptados, impiden que se les vea de forma positiva a aquellos varones que realicen trabajos del hogar o cualquier actividad clasificada como “femenina”.

Es por esto que nuestro trabajo está dirigido a padres jóvenes, pues es desde la educación familiar donde la aceptación y el desarrollo en oportunidades igualitarias, fomenten  la equidad desde temprana edad. Se presenta un ejemplo de nuestra visión en el que niños y niñas gozan de las mismas capacidades y oportunidades, para un desarrollo integral ya sea física, y mentalmente.

La equidad de género no se trata de cambiar los roles o empoderar a hombres o mujeres, la equidad se trata de tener un mismo rol, vivir, pensar y sentir con las mismas oportunidades, sin importar el género.


Antecedentes

Según el Tribunal Federal del Conciliación y Arbitraje Género “es una traducción del vocablo inglés gender. Parte de las supuestas diferencias biológicas entre los sexos, así como las desigualdades entre los roles que se asignan a hombres y mujeres en función del contexto socioeconómico, histórico, político, cultural y religioso de las diferentes sociedades en las que viven esos hombres y mujeres”.

No es lo mismo hablar de género que de sexo, al hablar de sexo nos referimos a lo meramente biológico, mientras que cuando hablamos de genero nos estamos refiriendo a los roles y funciones que desempeñan hombres y mujeres las cuales pueden variar según la cultura a la que se pertenece, además de que estos pueden cambiarse con el paso del tiempo.

Existe un problema en cuanto al trato y oportunidades el cual históricamente dice que han desfavorecido más a mujeres ejemplo de esto sería: violencia familiar, discriminación por edad, estado civil, embarazo; menor número de mujeres con puestos de toma de decisión (empresas, política), feminicidios, hostigamiento sexual, prostitución de mujeres y niñas. Lo cual no implica que los hombres no sufran violencia o desigualdad, pero aún los números mayores se inclinan hacia la mujer.

Esta violencia o desigualdad comienza por los estereotipos de género, estos toman fuerza al ser comunicados por medio de canciones, refranes, cuentos, costumbres entre otras. Todo esto transmitido por la educación que se recibe en casa, escuelas, religiones, programas televisivos, etc.

Existen diversos instrumentos jurídicos nacionales e internacionales que ayudan a la equidad de género, tales como:

  1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
  2.  Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
  3.  Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.
  4.  Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación.
  5. Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW, por sus siglas en inglés).
  6. Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer, más conocida como Convención de Belém do Pará.


Segmentación

Nuestro video va dirigido a padres de familia de 18 a 29 años,  aquellos jóvenes que están empezando a formar una familia antes del compromiso, y aquellos que ya la formaron. La idea es fomentar la toma de conciencia sobre la importancia de la educación infantil,  como educadoras y educadores resulta especialmente relevante conocer los proceso a través de los cuales una persona llega a ser quién es,  así  como  sus limitaciones con las que se aprende a ser hombre o mujer según lo que una determinada sociedad, en cada momento histórico, esperan de unos y de otras. Las personas adultas que conforman una familia son modelos con los que las niñas y los niños se identifican.

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