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LA FORMACION LABORAL EN COLOMBIA


Enviado por   •  19 de Mayo de 2014  •  589 Palabras (3 Páginas)  •  279 Visitas

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UN ROMPECABEZAS QUE NO ENCAJA

En América Latina, nueve de cada diez empresarios no encuentran trabajadores con las competencias requeridas, reveló una encuesta desarrollada por el DANE y el BID.

Por: Marcela Díaz Sandoval

El porcentaje de empresas que ofrecen capacitación es 47% en industria, 46% en comercio y 74% en servicios. / Óscar Pérez

“Colombia tiene un mercado laboral con problemas”, afirmó David Rosas, especialista líder en mercados laborales del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), durante el foro Transformación: Habilidades para la productividad, que se realiza por estos días en Bogotá. Un argumento que respaldó con cifras en mano: “Aun cuando este es uno de los países que más invierten en formación, una de cada tres empresas no llena sus vacantes por falta de personal calificado y sólo el 3% de los colombianos se prepara antes de ocupar un cargo”.

Las razones, vinculadas al desconocimiento de las compañías respecto a la importancia de capacitar a sus trabajadores, a un sistema de producción bastante obsoleto y a considerar que la preparación laboral es muy costosa, hacen que este sea uno de los principales cuellos de botella para el crecimiento, no sólo de Colombia sino de América Latina y el Caribe.

Los números y las conclusiones hacen parte de una encuesta hecha a las empresas sobre la productividad y la capacitación que ofrecen a sus empleados, la cual fue realizada por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) y el BID en tres sectores específicos: manufacturero, servicios y comercio. La misma mostró que los países de la región tienen una brecha grande de habilidades, lo que les impide a las organizaciones innovar y mejorar sus procesos, las obliga a importar talento (un tercio de las vacantes más cualificadas se cubren con personal de otro país) y les crea barreras para atraer inversiones extranjeras.

Aunque los gobiernos de América Latina invierten en educación porcentajes similares a países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) como Alemania, Francia o Suecia, los jóvenes son los más perjudicados entre los trabajadores. Las estadísticas dejan ver que el 48% de los estudiantes de la región que acceden al mercado laboral tienen dificultades para comprender un texto básico y el 62% no puede realizar cálculos numéricos básicos. A nivel nacional, uno de cada tres jóvenes está desempleado, uno de cada cinco no estudia ni trabaja y uno de cada tres tiene un trabajo informal.

No obstante, María Fernanda Campo, ministra de Educación, dijo que el país ha ido dando pasos significativos: “En tres años y medio hemos incrementado la cobertura nacional a 46%, el 58% de los jóvenes han ingresado a programas de nivel superior, actualmente hay 2’104.000

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