Programa de desarrollo de competencias directivas

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ABORDANDO LOS RETOS DEL FUTURO. PROGRAMA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS

Barcelona, el 25 de enero 2024

GUÍA DE PREPARACIÓN

 RESUMEN DE METODOLOGÍAS        

Las metodologías de enseñanza utilizados por el IESE son altamente interactivas e incluyen casos, debates, talleres, presentaciones, y actividades formativas en grupos reducidos. En concreto, el método del caso involucra tanto al profesorado como a los alumnos en un proceso interactivo de análisis que facilita el desarrollo de herramientas para la resolución de problemas y la toma de decisiones. Este tratamiento a fondo de situaciones reales, hechas tangibles mediante los casos, representa un componente fundamental para la maximización del aprendizaje del grupo y el intercambio de conocimientos. Por eso, una preparación cuidadosa es esencial para asegurar el máximo aprovechamiento de los debates de grupo.

 RESUMEN DE LECTURA PREVIA AL PROGRAMA        

Las lecturas asignadas para el programa se detallan debajo. Están agrupadas por fecha y tipo de lectura. La fecha se refiere al día en que la lectura se utilizará en clase. El tipo hace principalmente la distinción entre (1) casos requeridos porque forman la base de los debates en las clases, (2) artículos. documentos de trabajo y notas técnicas que proporcionan un marco contextual para los conceptos que serán presentados por los profesores durante las clases, y (3) hojas de preparación de los casos donde están destacadas unas preguntas que podrán guiar los debates en las clases, y podrán ser útiles en la preparación individual de los casos.

Casos

Durante el programa, NO se tendrá el tiempo material para preparar desde cero los casos previstos. Se recomienda entonces examinar el plan de trabajo detallado en este documento, descargar todos los casos, imprimirlos y/o guardarlos en vuestras tabletas, y prepararlos con la máxima atención con antelación, evidenciando/subrayando los relativos puntos clave, considerando la situación presentada en el caso, identificando una propia opinión y/o plan de acción, como si tuvierais que tomar vosotros las decisiones de los personajes principales del caso. Puede ser útil incluso hacer individualmente unos resúmenes de los puntos clave para poder “refrescar” el caso el día anterior al que está prevista su discusión en clase.

Por favor traed luego todo el material de lectura y vuestros apuntes con vosotros ya que lo vais a necesitar como referencia durante todo el programa presencial.

Para cada caso pueden ser necesarias 1-2 horas de preparación individual.

Artículos/Notas técnicas

Muchos de los artículos y notas técnicas contienen material teórico que encontrará una aplicación inmediata en vuestro análisis de los casos asignados. Si no estás bien familiarizado con estos conceptos, recomendamos que hagas un repaso de los documentos para seguir los debates en clase de una manera óptima.

Dada la cantidad de literatura, el ritmo de las clases y vuestros múltiples otros compromisos durante el curso, se recomienda que repaséis ulteriormente todas las lecturas unos días antes del programa.

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PROFESORES

Carlos García Pont[pic 3]

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