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TECNICO EN CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS


Enviado por   •  29 de Marzo de 2016  •  Informes  •  2.972 Palabras (12 Páginas)  •  328 Visitas

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Programa de Formación:

TECNICO EN CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS

Código:   133146

Versión:

Nombre del Proyecto:

ELABORACION DE ESTADO DE LA SITUACION FINANCIERA, ESTADO DE RESULTADOS Y REVELACIONES EN LAS ORGANIZACIONES EN FORMA MANUAL Y SISTEMATIZADA.

Código:

Fase del proyecto:

ANALISIS DE LAS NECESIDADES DE  CONSTITUCIÓN DE LA EMPRESA

Actividad (es) del Proyecto:

Análisis de la normatividad contable vigente de acuerdo con la naturaleza del negocio

Actividad (es) de Aprendizaje:

  • Identificar el proceso de constitución de empresa; así como los  actividades mercantiles, deberes y derechos de los comerciantes..

  • Clasificar las empresas y  los tipos de sociedades de acuerdo con la normatividad legal vigente.
  • Establecer las principales características de gobierno corporativo, así como los principios y su aplicación en la empresa.
  • Realizar una caracterización de la MYPE, teniendo en cuenta la actividad económica, la normatividad comercial, contable y financiera bajo NIIF.

Resultados de Aprendizaje:

Identificar el concepto de gobierno  corporativo, de empresa y sociedad.

Competencia:

Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas organizacionales.

Duración de la guía ( 8 horas):

Autónomo:  8 horas

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Debido a la globalización de la economía y a los avances en la tecnología en todos los ámbitos, al surgimiento de diversas formas de asociación y variación en las fuentes de información que intervienen en la toma de daciones de los administradores, se crea la necesidad de  conocer los requisitos de legalización y formalización de una empresa o sociedad comercial.

Es por esta razón  que según la evolución y necesidad en el sector económico se elabora de esta guía de aprendizaje.

Los comerciantes y la Contabilidad.

“Son comerciantes las personas que profesionalmente se ocupan en alguna de las actividades que la ley considera mercantiles. La calidad de comerciante se adquiere aunque la actividad mercantil se ejerza por medio de apoderado, intermediario o interpuesta persona”. Comerciante es pues, aquella Persona natural o Persona jurídica que voluntariamente, y de forma regular y profesionalmente, desarrolla un acto jurídico considerado como mercantil por la ley.

La contabilidad surge como respuesta a la necesidad de llevar un control financiero de la empresa, pues esta proporciona la información suficiente sobre el desenvolvimiento, gestión y desarrollo económico y financiero, lo cual le permite a los dueños del negocio, gerentes y administradores tomar las decisiones correspondientes para la consecución de los objetivos de la organización y un manejo óptimo de los recursos de la empresa.

El estado ejerce un claro control sobre las empresas a través de la contabilidad, por ello exige llevar a los comerciantes libros de contabilidad, basados en principios de contabilidad de general aceptación y de acuerdo a las prescripciones legales y demás normas sobre la materia.

Con la implementación de las NIIF surge la necesidad de manejar la información financiera de forma transparente y clara, haciéndose  necesario la aplicación del  buen gobierno corporativo para el buen manejo y desempeño en las organizaciones.

  1. Actividades de Reflexión inicial. [pic 11][pic 12]

A continuación lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades:

Tomando como base  nuestra familia la cual es una empresa pero la concebimos de otra forma, y en  donde existen reglas, condiciones, deberes, derechos, propósitos, metas, objetivos y manejo dinero; sólo que no llevamos un control detallado acerca del tema. Por ejemplo: en la vida cotidiana, nuestros padres  trabajan, y  acuerdan ahorrar una cuota de sesenta mil pesos ($60.000 c/u) para comprar un televisor.

De manera individual  realice las siguientes actividades:

 

  • En una tabla mencione las reglas, deberes, obligaciones y condiciones que tienen cada uno de los miembros de la familia para cumplir con ésta meta de ahorro.
  • Mencione como mínimo tres  metas, objetivos y propósitos
  •  que tiene la familia para realizar en un año.
  • Relacione el dinero que ingresa a la familia
  • ¿Cómo lo gastan y distribuyen?,
  • Responda:¿Qué hacen con los recursos que sobran (si sobra)?.

(Esta actividad tiene una duración presencial de 3 horas, trabajo autónomo1 hora y virtual 0 horas)

  1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Desarrollando ésta guía se identificarán los siguientes conceptos:

  • La empresa como ente económico
  • Las sociedades: concepto y sus clasificaciones; con ánimo de lucro, sin ánimo de lucro, comerciales, industriales, de servicios, agrícolas.
  • Los comerciantes: definición, deberes y obligaciones; establecimientos de comercio y  actividades mercantiles
  • Definición, concepto, principios de buen gobierno corporativo.

  1. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1 Realice lectura autorregulada  y socialice en la sesión de formación los conceptos:

  • Comerciantes: Definición, clasificación y deberes de los comerciantes, actos mercantiles y registro mercantil. (Material 7 Código de comercio, Libro Primero, Titulo I Cap. I y II Art. 10-19, Titulo II Art. 20-25)
  • Pasos para constituir una empresa o legalizar un negocio de persona natural: Tramites realizables en la cámara de comercio de Bogotá, DIAN y Secretaría de Hacienda Distrital: (www.ccb.org.co)
  • Empresa: Concepto, clasificación y requisitos legales para constitución y funcionamiento. (Material 1 y 2)
  • Sociedades Comerciales: Concepto, clasificación, estructura orgánica, (Material 7)
  • Definición y principios de un buen gobierno corporativo.
  • (Esta actividad tiene una duración presencial de 6 horas, trabajo autónomo 4 horas y virtual 3horas)

3.3.2 De manera individual elabore mapa conceptual sobre las sociedades y su clasificación.

Recuerde anexar en su carpeta de evidencias  el desarrollo de esta guía la cual se presentar de forma escrita

  1. Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.2. Teniendo en cuenta los tipos de empresas, negocios y personas (Natural y Jurídica) trabajados en esta guía; responda el cuestionario propuesto.

  1. Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :[pic 13]

Evidencias de Desempeño:

Evidencias  de Producto:

  • Identifica los tipos de sociedades, las actividades mercantiles sus características de acuerdo con la normatividad vigente.

  • Clasifica las empresas y los negocios; los tipos de sociedades de acuerdo con  la normatividad legal vigente.
  • Observa los principios de responsabilidad, honestidad y compromiso durante todo el proceso de formación.
  • Demuestra compromiso para el trabajo en equipo.
  • Identifica la unidad de negocio MYPES teniendo en cuenta su sector, actividad económica, sociedad y clases.

Observación-Cuestionario de evaluación

Observación- lista de chequeo

Observación. Documento diagnostico de la unidad de negocio.

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Computador.

Guías de Aprendizaje.

Material de Consulta.

Fuentes Bibliográficas de Consulta.

Plataformas Bibliográficas virtuales del SENA

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