Temas Economicos

INTRODUCCIÓN

La materia de introducción a la economía es muy importante para el entendimiento de la economía de nuestro país, todos los temas vistos y desarrollados en clase se expondrán a manera de un ensayo, de tal manera que la idea principal establecida es que no se puede entender la economía si no tenemos los cimientos necesarios de la misma, este presente documento compilara, como ya lo dije antes todos los temas vistos, plasmare los mas importante de cada uno y explicare la relación directa que hay entre cada uno de ellos, no es necesario sacar información de otras fuentes, basta con lo que entendí en la clase y con mis notas de la carpeta de evidencias, este será un recuento a detalle de lo que vimos todo este semestre.

Unidad 1. Introducción

1.1 Objetivos de la ciencia económica

Este es el primero de los temas que vimos, nos habla del principal objetivo que la ciencia económica persigue, este es satisfacer las necesidades de la sociedad, para que así el país logre estar en un equilibrio, desafortunadamente sabemos que en México las necesidades no son del todo satisfechas, por lo tanto decimos que no aplicamos bien la teoría de la ciencia económica en la cuestión practica, podremos en un momento dado elaborar un modelo económico en donde el problema de las necesidades sea el objetivo primordial, pero si a la hora de llevar este modelo a la práctica, es decir, a la hora de implementarlo no se hace de manera adecuada, este va a traer consecuencias que no van a ser favorables,

También vimos otros objetivos secundarios como son: El desarrollo económico, la estabilidad de los precios, eficiencia económica, ausencia de desempleo, equilibrio comercial, seguridad económica, distribución equitativa de ingresos y libertad económica.

1.2 El método de la economía

Este tema nos hable sobre los pasos a seguir para crear una teoría, ley o principio económico, hace la diferencia entre estos tres, las leyes se encargan de descubrir los hechos y fenómenos, las teorías nos hablan de juicios a partir de las observaciones, y los principios son el punto de juicios y afirmaciones o también puntos de partida forzosos. También este tema nos hace la diferencia entre el método inductivo y el deductivo, el primero es un estudio que nace a partir de casos particulares, para luego llegar a una ley o principio, en el caso del segundo, parte de una ley o teoría, para después analizarla y comprobarla.

1.3 Economía y sociedad

Sobre este último punto de la primera unidad podemos encontrar una estrecha relación entre la sociedad con la economía, la cual podemos describir a partir de que el hombre surge y empieza a lo largo del tiempo a establecerse en sociedad, ocea con un conjunto de individuos, la economía surge en este gran momento, empiezan a haber intercambios o trueques, con el paso del tiempo esto se va a ir modernizando, ahora bien, hay 3 momentos del hombre en relación con la economía, veámoslos a continuación. El primero de ellos es el salvajismo, y tiene que ver con que los hombres vivan en los árboles, se alimentaban de semillas, posteriormente del pescado, descubrieron el fuego e inventaron el arco y la flecha. El segundo momento se llama barbarie, en donde se puede destacar el nacimiento de la agricultura y todo lo relacionado con el campo, los murales en piedra también son característica de este estado, sus habilidades mentales ya estaban mucho más desarrolladas que en el salvajismo. Por último tenemos el nacimiento de la civilización que empezó con la invención de la escritura, los individuos se agruparon en sociedades, se dedicaron al arte, a la industria y a seguir aprendiendo a elaborar productos.

Unidad 2. Enfoques históricos de la economía

2.1 El mercantilismo

En esta unidad vimos las diferentes corrientes económicas que se fueron desarrollando atreves del paso del tiempo, algunas son pieza clave para la materia de la cual estamos hablando, en este sentido, el mercantilismo fue una de las ideas económicas que se caracterizo principalmente por la acumulación de metales preciosos como el oro y l plata, España, Italia e Inglaterra fueron los principales países que adoptaron esta idea económica, cerraron sus mercados de tal manera que no permitían la salida de los metales antes mencionados, ellos pensaban que mientras más oro tuvieran, más ricos se iban a volver. Algunas de sus características principales son: confundir la riqueza con bien estar económico, intervencionismo estatal, reglamentismo, poblacionismo, bajos salarios y nacionalismo, Adam Smith y Gustavo schmoller lo definían como una tendencia opuesta al libre cambio. En la actualidad las ideas mercantilistas son apegadas a aquellos países con economías desarrolladas, en donde buscan el crecimiento de la economía y las balanzas favorables, así como el intervencionismo del estado para vigilar la economía interna.

2.2 el excedente y la fisiocracia

La base de la economía depende de la actividad agrícola, del campo y de todo lo bueno que se pueda sacar de este, esta es la primera escuela económica que surge en Francia después del Mercantilismo. Un gran personaje de esta escuela es Quesnay, el describe que en la fisiocracia existían 3 tipos de clases: La productora que era la que cultivaba la tierra, la propietaria que era dueña de las tierras que se cultivaban, y la clase estéril, esta última vivía de los ingresos que las 2 anteriores le daban. Por otra parte ellos denominaban excedente a toda la producción agrícola de mas que se obtenía, los teóricos de esta escuela afirmaban que de la tierra se obtenían los productos netos, y que había que aprovechar al máximo la tierra para que esta sea generadora de producción de calidad, sin embargo otros aseguraban que un país dedicado al campo era igual a un país pobre, en cambio si dicho país alcanza una industrialización alcanzaría una mayor riqueza.

2.3 El excedente y su distribución en los clásicos.

La economía clásica, también conocida como Economía política, es una escuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Incluye también autores tales como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frédéric Bastiat, algunos incluyen, entre otros, a Johann Heinrich von Thünen. Generalmente se considera que el último clásico fue John Stuart Mill.

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