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Bullying


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2014  •  Síntesis  •  353 Palabras (2 Páginas)  •  134 Visitas

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2.1.1 Prensa Libre. 24 de febrero de 2012. Guatemala Emprende Acciones Contra el Bullying. Según un estudio elaborado por el Ministerio de Educación el cual revela que en el área rural es donde más sufren los niños por acoso escolar. El Ministerio de Educación presentó la estrategia de prevención de la violencia en el sistema educativo, la cual incluye el protocolo de identificación, atención y referencia de caso de violencia, así como la Guía para la atención y prevención del acoso escolar.

2.1.2 IMERI, Vanessa (2013) El Bullying.

- Qué es el bullying

- Las principales características.

- Muchas veces, los padres y profesores de las víctimas son los últimos en enterarse de que está sufriendo el acoso escolar de sus compañeros. La vergüenza o el miedo a las represalias son los principales motivos.

- Consejos para detectar el bullying

- Que puedo hacer para evitar que mi hijo sufra Bullying

- Programas en Guatemala e investigaciones en Centroamérica

2.1.3 Gobierno de Guatemala. MINEDUC. (2011). Guía para la identificación y prevención del acoso escolar: La guía es el resultado de un ejercicio colectivo en el cual participaron varias de las unidades sustantivas del Ministerio de Educación, con la coordinación de la Unidad de Equidad de Género con Pertinencia Étnica. Su intención es ofrecer a los maestros y maestras, también a todos los actores de la comunidad educativa, información básica que permita entender el acoso escolar, así como herramientas y sugerencias prácticas para poder identificarlo y atenderlo si se presenta, garantizando los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, como compete a este Ministerio.

2.1.4 Gobierno de Guatemala. MINEDUC. (2008). Bullyin en la Ciudad de Guatemala: se refiere a una situación que involucra una víctima que por sus propios medios se considera indefensa ante acciones negativas que provocan otros alumnos agresores, la persecución es considerada por la víctima como sistemática y puede ser de carácter físico y psicológico.

La investigación de Bullying en Latinoamérica es escasa por lo que se requiere la construcción de instrumentos válidos y confiables para detectar el fenómeno en nuestro sistema escolar.

2.1.5 GAMBOA, Verónica. (2011) Revista Emprende Guatemala. Bullying (Acoso escolar):

- Inclusión de los Derechos del niño

- Detección, características, y tipos de bullying

- Victimas del bullying

- Participantes

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