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Corrientes psicologicas.


Enviado por   •  13 de Abril de 2016  •  Apuntes  •  600 Palabras (3 Páginas)  •  228 Visitas

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Corrientes Psicológicas

PSICOLOGIA SISTEMICA:

  • Definicion: Es una visión de la psicología que analiza y observa los sistemas conformados por individuos, viendo así las interacciones de estos, de acuerdo a las diversas posiciones que ocupan en el sistema.
  • Objeto de estudio: Relaciones, especialmente relaciones familiares
  • Biografia:Uno de los mayores exponentes de la psicología sistémica fue Paul Watzlawick, nacido en villach el 25 de julio de 1921. Este psicólogo austriaco (nacionalizado estadounidense) realizo sus estudios primarios en villach, luego estudio psicología y filosofía en la universidad de Venecia para graduarse en 1949. Años después recibió otro diploma el 1954 habiendo trabajado en el instituto C.G. Jung. El 1957 continuó sus investigaciones en la Universidad del Salvador para luego dar clases de psiquiatría en Stanford. Finalmente, a los 85 años de edad, tras sufrir una larga enfermedad, padeció en  California el 31 de marzo del año 2007.
  • Aportes de Paul Watzlawick: Teoría de doble vinculo
  • Teoría de la comunicación humana ( compuesta por cinco axiomas)
  • Explica el porqué del fracaso de la comunicación entre individuos
  • Teoría del constructivismo radical
  • Uno de los autores de la terapia familiar y la sistémica.

PSICOLOGIA COGNITIVA

  • Definición: se encarga de el estudio de los procesos mentales de el individuo implicados en el conovimiento, visualizando al individuo como un agente activo, constructor de sus propias experiencias con intenciones y propósitos personales
  • Objeto de estudio: mecanismos por los cuales el conocimiento es elaborado tales como la percepción, la memoria, el aprendizaje y razonamiento lógico
  • Biografia: Uno de los mayores exponentes de la psicología cognitiva fue Federic Bartlett. Un psicólogo británico nacido el 20 de octubre de 1886. Este fue profesor de psicología y director de el laboratorio de psicología en la universidad de Cambridge en durante el 1931 hasta el 1951.  Bartlett oriento su investigación hacia la memoria humana publicando el 1932 “remembering: an experimental and social study”. Luego continuo investigando, pero esta vez se enfoco hacia el pensamiento para luego publicar su obra: “El pensamiento: estudio experimental y social”. Este psicólogo murió el 30 de septiembre del año 1969.
  • Aportes de Federic Bartlett: Sus aportes a esta corriente se basaron básicamente en sus libros como por ejemplo “psychology and the soldier” o “exercises in logic”. Pero también desarrollo teorías psicológicas de los “esquemas” de la mente humana, principalmente se baso en la memoria y el pensamiento, investigando sus influencias y su forma de funcionar.

PSICOLOGIA CONDUCTISTA

  • Definición: Esta corriente puede definirse como la interacción del individuo con su contexto físico, biológico, social. Cubre un rango de fenómenos psicológicos en los planos lingüístico-cognitivo, emotivo-motivacional y motor-sensorial.
  • Objeto de estudio: el objeto de estudio varia según el enfoque, pero de manera global podría decirse que es la conducta en si.
  • Biografia: Uno de los mayores exponentes de la psicología conductista fue John Broadus Watson. Un psicólogo estadounidense nacido en Greenville el 9 de enero del 1878. Asistió a la universidad de Chicago en 1903 y una vez recibido permaneció varios años en la Universidad Johns Hopkins realizando investigaciones. En el año 1920 Watson fue despedido de la universidad para luego trabajar en la empresa Thompson.
  • Aportes de John Broadus Watson: Durante su vida Watson dio varios aportes al conductismo, como por ejemplo en el año 1913 publico “La psicología desde el punto de vista conductista”, este articulo fue uno de los puntos de partida del conductismo en sí. Otro importante aporte fue el experimento que realizo, conocido como “el pequeño Albert”, este intentaba hacer teorías sobre el condicionamiento de la reacción de miedo de un niño de once meses de edad.

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