Evaluacion De FCYE BLOQUE 2

EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA I

SEGUNDO_____________

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________NO.LISTA____________

LEE DETENIDAMENTE LOS TEXTOS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

La profesora de Formación Cívica y Ética explicó a sus alumnos que la vida del ser humano se desarrolla a través de varias etapas. Cada una de estas tiene características especiales que nos permiten distinguirlas y precisarlas. La adolescencia es considerada una etapa muy importante en la vida de todo hombre y mujer; es un período de transición, entre el niño y el adulto, donde ocurren cambios en el cuerpo y se experimenta un desarrollo emocional, psicológico, social e intelectual. Sus límites temporales son variables ya que no tiene un inicio y un término definido debido a que depende de diferentes factores como son los biológicos, de conducta y sociales.

De acuerdo con diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas la adolescencia generalmente comienza entre los 10 a 12 años y se extiende hasta los 19 a 20 años aproximadamente. Durante la pubertad o inicio de la adolescencia se presentan una serie de cambios fisiológicos consistentes en el aumento de la producción de hormonas por las glándulas endocrinas que conducen posteriormente a la madurez y funcionamiento de los órganos sexuales, a la capacidad de reproducción y aparición de los caracteres sexuales secundarios en hombre y mujer.

1. ¿Cuál de las siguientes características hace referencia a la etapa de la adolescencia explicada en el párrafo anterior por la maestra de Formación Cívica?

a) Se presentan pocos cambios en la forma física.

b) La persona llega a su último cambio corporal

c) Se dan grandes cambios en la apariencia física

d) El desarrollo físico de la persona se mantiene sin cambios

Al nacer cada persona cuenta con los órganos sexuales: ovario, útero y vagina en el caso de las mujeres y pene y testículos en los varones. Estos caracteres sexuales primarios marcan una diferencia sexual entre ambos. Al llegar al inicio de la etapa de la adolescencia (pubertad) los aparatos genitales femenino y masculino maduran y junto con el sistema nervioso y endocrino influyendo en el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios que dan definición al cuerpo adulto de ambos sexos, con plena capacidad de reproducción.

2. ¿En cuál de las siguientes situaciones que viven los adolescentes se encuentra implícito un carácter sexual secundario?

a) A María ya no le gusta acompaña su mamá de compras, encuentra mejor la salir divertirse con sus amigas.

b) Cristina siente más confianza en contarle sus problemas a sus amigas que a sus padres

c) Luis se esmera en estilizar su barba y su bigote porque considera que su apariencia es más importante.

d) Andrés siente mucha atracción por la amiga de su hermana y cree estar enamorado de ella.

3. ¿Qué nombre recibe la hormona que producen los testículos durante la adolescencia, que induce la aparición de los caracteres sexuales secundarios?

A Testosterona

B) Estrógenos

C) Progesterona

D) Folículo estimulante

Además de los cambios biológicos que se presentan en la etapa de la adolescencia también se experimentan cambios emocionales, psicológicos y sociales

4. ¿Cuál de los siguientes ejemplos nos muestra un cambio afectivo muy común en los adolescentes?

a) Iván siempre está de buen humor

b) A José le gusta mucho salir de vacaciones con su familia

c) Rosario nunca se enoja cuando su mamá le dice qué ropa usar

d) Miriam se siente triste y no sabe porque razón

El papá de Alma es muy estricto y casi nunca le da permiso de ir a reuniones y fiestas con sus amigas y amigos. Ella siente que ya no es una niña y que debería tener más libertad lo que genera constantes discusiones y tensiones con sus padres.

5. ¿Cuál de las siguientes palabras nos expresan la necesidad que sienten los adolescentes de “separarse” de sus padres y pasar más tiempo con sus amigos?

a) Autonomía

b) Incomprensión

c) Disgusto

d) Protección

Mariana pidió permiso a sus padres de ir a festejar el cumpleaños de una amiga con una cena que le habían organizado en un restaurant el siguiente sábado por la noche. Sus papás le dieron permiso ya que consideran que su hija es una adolescente que ha actuado con mucha madurez y tienen confianza en ella. Estando en el festejo se presentaron las siguientes propuestas en el grupo de amigas

6. ¿Cuál de éstas crees que fue la que expresó Mariana libre y responsablemente?

a) En lugar de entrar a cenar vámonos a casa de un amigo a seguir el festejo yo las llevo después a sus casas

b) Yo solamente voy a estar un rato porque aprovecho que me dejaron venir para irme con mi novio a un antro a bailar.

c) Acabando de cenar podemos ir a comprar unas cervezas para seguir el festejo y pasarla más alegres

d) Si quieren seguir conviviendo pido permiso a mi mamá de reunirnos en mi casa un rato más

Por mucho tiempo la adolescencia ha sido considerada sólo como etapa de tránsito entre la niñez y la adultez, prevaleciendo con la idea de que el adolescente era sinónimo de problemas de rebeldía y conflictos con los padres. Actualmente esta visión ha ido cambiando, motivando a los países,

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