LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y SU RECORRIDO HISTÓRICO HASTA LA ACTUALIDAD

LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y SU RECORRIDO HISTÓRICO HASTA LA ACTUALIDAD

La psicología se encuentra presente en todos lados, en todas las actividades realizadas por los seres humanos, ya que sin la intervención del cerebro no es posible realizar ningún tipo de actividad. De tal forma que la psicología ha avanzado en diferentes áreas de estudio, por la importancia que se ha evidenciado que tiene, una de esas áreas o disciplinas es el deporte.

Al ser el deporte un fenómeno social y cultural de gran importancia en la actualidad, se le ha otorgado un significante valor en la psicología, ya que cada vez crece el interés por parte de los psicólogos en cuanto a la investigación de los procesos psicológicos que intervienen en el desarrollo de las actividades deportivas.

El reconocimiento y consolidación oficial de la psicología del deporte surgieron a finales de siglo XX, sin embargo, desde hace más de un siglo atrás, la psicología del deporte, aunque no era reconocida como tal, ya tenía sus inicios con la utilización de deportistas en las primeras investigaciones psicológicas, lo que permitió su avance como disciplina.

A continuación se pretende demostrar el recorrido histórico y la evolución que ha tenido la psicología del deporte, desde los comienzos de sus investigaciones en temas tales como el tiempo de reacción, aprendizaje y habilidades motoras, hasta la actualidad en donde ya existe la intervención en el campo deportivo, previo a investigaciones y la búsqueda de factores que potencialicen las habilidades de los deportistas.

El primer período en donde data la aparición de la psicología del deporte empieza en 1879, junto con el nacimiento de la Psicología, aunque no existía propiamente la psicología del deporte, los trabajos realizados por Wunt, Watson y demás, fueron el punto de partida que bien podría decirse son centrales para los psicólogos en el ámbito deportivo (Perez Cordoba & Estrada Contreras, 2015).

En el siglo XIX se iniciaron investigaciones psicológicas que incluían a deportistas como sujetos de prueba para analizar el tiempo de reacción y aprendizaje motor en los mismos al realizar determinada actividad deportiva.

En el año de 1898, un investigador de la Universidad de Indiana llamado Norman Triplett realizó el primer experimento en psicología deportiva: “el experimento versaba sobre los efectos en la actuación, cuando los individuos actúan solos y en compañía de otros (Granados, 2007).

El investigador concluyó a partir de la observación realizada en su experimento que la presencia de otro competidor ejercía un efecto dinamizador que hacía surgir la motivación competitiva que se traducía en una mejor actuación y rendimiento (Granados, 2007).

En este período (1879 – 1919) los mayores representantes Fitz, Triplett, Lesgaft y Coubertain fueron los que contribuyeron con las investigaciones para lograr un acercamiento entre psicología y deporte. También la publicación de libros que relacionaban a la psicología con el deporte, fueron contribuciones muy importantes para el desarrollo de esta disciplina.

A partir de 1920, se lleva a cabo la creación de los primeros laboratorios, así como también la publicación de varias investigaciones acerca del tiempo de reación, la motivación en el ámbito deportivo y la personalidad del deportista, con el fin de que alumnos del área de educación física los leyeran y se interesaran por la temática, esto en Alemania y Unión Soviética.

En Estados Unidos, Coleman Griffith, el primer norteamericano en dedicarle importancia y gran parte de su carrera a la psicología del deporte, desarrolló el primer laboratorio de psicología del deporte en el país, en el cual se realizaban investigaciones centradas en observaciones sistemáticas que consistían en la interpretación acerca de grabaciones de varias prácticas deportivas; desarrollo de herramientas que permitían medir el tiempo de reacción, la atención y la coordinación de los deportistas.

En la Unión Soviética se destacan los trabajos de los padres de esta rama de la psicología Alexander Puni, Peter Rudik y R. W. Schulte en Alemania, los cuales se dedicaron a trabajar  temas tales como habilidades motrices, aprendizaje, variables de la personalidad, motivación, intereses, etc., y la creación de centros deportivos especializados para tales efectos (Nuñez, 2015).

En esta etapa que data desde 1920 hasta 1944, los nombrados profesionales de la psicología, abordaron y pusieron de manifiesto la importancia e influencia de los factores psicológicos en el deporte, realizaron numerosas investigaciones y publicaciones acerca de los mismos, lo cual sirvió para construir las bases de lo que en la actualidad es la Psicología del deporte.

En el tercer período de este recorrido histórico que empieza desde la finalización de la Segunda Guerra Mundial, en el bloque soviético se trabaja con temas como la evaluación de la personalidad y el aprendizaje motor, siendo lo más destacable la metodología empleada, ya que se empiezan a utilizar pruebas específicamente diseñadas en el deporte, muchas de carácter psicofisiológico, y no los típicos tests psicomotores (Perez Cordoba & Estrada Contreras, 2015, pág. 42)

En este período los psicólogos que se interesaban los efectos que producían los procesos psicológicos en el desempeño deportivo intentaron medir a través de varias herramientas, las características de la personalidad que influirían o que potencialicen el rendimiento del deportista en su campo.

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