Las Vacas Lunares
Enviado por dofuscasia • 23 de Abril de 2015 • 1.719 Palabras (7 Páginas) • 219 Visitas
Calcula:
a) relación de transmisión del tren, ¿qué tipo de mecanismo es?
b) Velocidad del eje 2
c) Velocidad de salida
5. En un tren de poleas similar al del ejercicio anterior los datos constructivos son los siguientes, d1=4cm, d2=4cm, D2=20cm y d3=16cm. Si la velocidad del elemento 1 o motriz es 2000rpm, calcula:
a) relación de transmisión total
b) velocidad de salida
6. Un sistema interconectado a un motor que genera 90000 r.p.m., debe producir una salida de 250 r.p.m., utilizando un tren de poleas compuestas indique el número de etapas que emplearía y los datos técnicos del mismo.
II. Realice una lectura del documento denominado “TeoriaDiseñoCorreas.pdf”y realizando una profunda investigación adicional del tema proceda a resolver el siguiente problema de selección de correas: Identificar las diferentes herramientas utilizadas en la metodología PLM.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observe la presentación sobre PLM desarrollada por el instructor.
2. Realice la lectura del documento denominado “Implantacion PLM Empresa Naval” y socialice la forma y fases de PLM que fueron implementadas en este caso.
3. Investigar un caso de implementación de la metodología PLM en una empresa y a partir de esto identifica las fases que se siguieron para la implementación.
4. Conformar grupo máximo de 5 personas y dado los proyectos de diseño entregados por el instructor proceda a seleccionar uno para aplicar las fases de PLM determinadas.
5. INSTRUCCIONES GENERALES.
Tiempo: El desarrollo de esta guía se hará en un tiempo máximo de 2 horas
Organización: la realización de las actividades de aprendizaje se dará de manera individual y grupal.
Importante: sistematiza la información que vas desarrollando para que puedas crear, revisar y actualizar tus propias estructuras cognoscitivas frente a los saberes que vas apropiando. Identificar las diferentes herramientas utilizadas en la metodología PLM.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observe la presentación sobre PLM desarrollada por el instructor.
2. Realice la lectura del documento denominado “Implantacion PLM Empresa Naval” y socialice la forma y fases de PLM que fueron implementadas en este caso.
3. Investigar un caso de implementación de la metodología PLM en una empresa y a partir de esto identifica las fases que se siguieron para la implementación.
4. Conformar grupo máximo de 5 personas y dado los proyectos de diseño entregados por el instructor proceda a seleccionar uno para aplicar las fases de PLM determinadas.
5. INSTRUCCIONES GENERALES.
Tiempo: El desarrollo de esta guía se hará en un tiempo máximo de 2 horas
Organización: la realización de las actividades de aprendizaje se dará de manera individual y grupal.
Importante: sistematiza la información que vas desarrollando para que puedas crear, revisar y actualizar tus propias estructuras cognoscitivas frente a los saberes que vas apropiando. Identificar las diferentes herramientas utilizadas en la metodología PLM.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observe la presentación sobre PLM desarrollada por el instructor.
2. Realice la lectura del documento denominado “Implantacion PLM Empresa Naval” y socialice la forma y fases de PLM que fueron implementadas en este caso.
3. Investigar un caso de implementación de la metodología PLM en una empresa y a partir de esto identifica las fases que se siguieron para la implementación.
4. Conformar grupo máximo de 5 personas y dado los proyectos de diseño entregados por el instructor proceda a seleccionar uno para aplicar las fases de PLM determinadas.
5. INSTRUCCIONES GENERALES.
Tiempo: El desarrollo de esta guía se hará en un tiempo máximo de 2 horas
Organización: la realización de las actividades de aprendizaje se dará de manera individual y grupal.
Importante: sistematiza la información que vas desarrollando para que puedas crear, revisar y actualizar tus propias estructuras cognoscitivas frente a los saberes que vas apropiando.
Calcula:
a) relación de transmisión del tren, ¿qué tipo de mecanismo es?
b) Velocidad del eje 2
c) Velocidad de salida
5. En un tren de poleas similar al del ejercicio anterior los datos constructivos son los siguientes, d1=4cm, d2=4cm, D2=20cm y d3=16cm. Si la velocidad del elemento 1 o motriz es 2000rpm, calcula:
a) relación de transmisión total
b) velocidad de salida
6. Un sistema interconectado a un motor que genera 90000 r.p.m., debe producir una salida de 250 r.p.m., utilizando un tren de poleas compuestas indique el número de etapas que emplearía y los datos técnicos del mismo.
II. Realice una lectura del documento denominado “TeoriaDiseñoCorreas.pdf”y realizando una profunda investigación adicional del tema proceda a resolver el siguiente problema de selección de correas: Identificar las diferentes herramientas utilizadas en la metodología PLM.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Observe la presentación sobre PLM desarrollada por el instructor.
2. Realice la lectura del documento denominado “Implantacion PLM Empresa Naval” y socialice la forma y fases de PLM que fueron implementadas en este caso.
3. Investigar un caso de implementación de la metodología PLM en una empresa y a partir de esto identifica las fases que se siguieron para la implementación.
4. Conformar grupo máximo de 5 personas y dado los proyectos de diseño entregados por el instructor proceda a seleccionar uno para aplicar las fases de PLM determinadas.
5. INSTRUCCIONES GENERALES.
Tiempo: El desarrollo de esta guía se hará en un tiempo máximo de 2 horas
Organización: la realización de las actividades de aprendizaje se dará de manera individual y grupal.
Importante: sistematiza la información que vas desarrollando para que puedas crear, revisar y actualizar tus propias estructuras cognoscitivas frente a los saberes que vas apropiando. Identificar las diferentes herramientas utilizadas en la metodología PLM.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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