Marco Conceptual De La Evaluacion Educativa

En este marco, las evaluaciones tienen una fuerte influencia en el aseguramiento de trasformaciones en las prácticas pedagógicas y en cambios en los procesos que ocurren al interior del aula para garantizar el desarrollo de competencias en los estudiantes. La evaluación se constituye en la herramienta más potente para el mejoramiento de la calidad educativa.

Por otra parte, en el país hemos avanzado hacia la conformación de un Sistema Nacional de Evaluación donde convergen de forma articulada la evaluación de estudiantes, docentes e instituciones. En estudiantes, tenemos los procesos de aplicación de pruebas censales SABER para 5° y 9° grados de educación básica, y el Examen de Estado para el grado 11 de educación media, estas dos mediciones permiten tener información de los alcances de los desempeños de los estudiantes colombianos.

Estas evaluaciones censales, son además insumos para la planeación de las instituciones educativas y material de trabajo pedagógico en el aula. Igualmente, hemos participado como país en algunas pruebas internacionales como PISA, SERCE, TIMSS y CIVICA, ellas permiten referenciarnos con otros países. Esto significa que contamos con valiosa información externa de los estudiantes tanto nacional como internacional y que la tarea ahora, es hacer análisis y uso pedagógico de los resultados de las evaluaciones orientados a las metas de los aprendizajes formuladas en los estándares básicos de competencias.

...