Memoria , olvido y la amnesia
Enviado por vaneblets • 15 de Octubre de 2013 • 2.719 Palabras (11 Páginas) • 429 Visitas
Memoria , olvido y la amnesia
Si hay un tema de interés general en la discusión sobre
la memoria, el tema es la falta de memoria . Esto tiene que ver , sin duda , que todos los
los individuos se enfrentan a una u otra manera las experiencias de este tipo. de
la pérdida temporal de los pequeños detalles hasta que la pérdida de segmentos importantes
de la información .
¿Quién no se ha olvidado de dónde quedaron las llaves del coche o la casa ? ¿Quién
no se ha enfrentado , en cualquier ocasión, para saludar a un viejo amigo conocido
sin mencionar su nombre debido a que no es posible
recordarlo ? Muchos de ellos también se han enfrentado a que después de beber un poco de alcohol,
día siguiente no recuerdan cómo llegar a casa . Algunos de ustedes estarán
capaz de recordar un comercial de televisión donde un hombre se levanta y se pone
listo para salir a trabajar y , cuando entra a su garaje se da cuenta
que ayer por la noche , bajo la influencia del alcohol, su vehículo se estrelló
y estaba muy dañado. Y , tal vez , el mejor ejemplo se da en
el contexto educativo , cuando los estudiantes se enfrentan a una evaluación, asegúrese de
estar bien preparado , y por el tiempo que tienen que responder, las soluciones
que un día antes de que fuera tan claro ahora que no lo son.
En virtud de lo anteriormente mencionado , esta lección tiene la intención de presentar
los lectores tres ideas principales sobre el tema de la falta de memoria . En primer lugar,
revisión del proceso de recuperación de una pieza de información de la
la memoria a largo plazo , en segundo lugar , la delimitación de los terminales positivo
falta de memoria , falta de memoria , como la pérdida y el olvido en el campo de
amnesia , y tercero, la presentación de los factores que son
identificado como la causa de la falta de memoria .
La recuperación de la información de la memoria a largo plazo puede ser
definida como una reacción a un determinado estímulo . Aunque , en ocasiones
se
Parece que uno tiene información en la conciencia que no buscan
recuerde, es allí porque fue evocado por algún tipo de
estímulo , así sea en un rango subliminal. Un aroma , un sonido , un color , una
sabor o , incluso , una sensación visceral puede activar el proceso de transferencia
de los datos de la memoria a largo plazo en la conciencia. Sin duda, el principal
estímulo que activa el proceso de recuperación de la información es la voluntad o
el deseo de recordar algo.
La recuperación de la información puede ser descrita simplemente en el
siguientes términos . Algunos de los mecanismos de reconocer un estímulo , porque
ejemplo, esta cuestión se plantea : ¿A quién se ha comido con
ayer? Inmediatamente que los escáneres de estímulo (búsqueda) a través de la totalidad
depósito a largo plazo. Si el hecho fue bien codificado , se encontrará rápidamente
y envió a la conciencia , de lo contrario esa búsqueda tomará algún tiempo o que es
probable que no encuentra la respuesta correcta , porque el hecho no fue
almacenado apropiadamente . Sucede lo mismo cuando una persona va a un
almacenar y pide al secretario un producto específico , y en ese momento el
vendedor va a los estantes de encontrar (escanea los estantes y los
bodega ) el producto solicitado , y si el vendedor organiza los productos
apropiadamente cuando los recibió , él localizarlo y os lo dará
al cliente con rapidez, pero si él no organizó de acuerdo a
cierta aproximación o les señaló , que se necesita mucho más tiempo tratando de
para encontrarlo. El problema es cuando el vendedor no es capaz de encontrar el
solicitó producto , sino que es en ese momento cuando el olvido comienza a ser
mencionado , que es cuando se requiere un hecho y no se puede encontrar .
La falta de memoria, de la palabra latina olvido, se refiere a la
pérdida progresiva de experiencias anteriores , o de las enseñanzas , hasta que un
pérdida completa de la memoria . Este hecho ocurre normales sin interferencia
del comportamiento " ( Merani , 1979 ) .
El concepto propuesto presenta el olvido como una pérdida, por lo que
esta palabra debe entenderse como la imposibilidad de hacer uso de los
información que ya estaba en la memoria a largo plazo. Esto significa que
no es posible recuperar la información que se utilizará .
Pero el olvido no puede entenderse exclusivamente como un negativo
fenómeno para una persona . De hecho , se puede decir que , en cierto modo ,
olvido es un fenómeno deseable , además de que es un proceso normal .
Por eso, en este olvido lección se aborda desde tres posibles
perspectivas: el olvido como falla en el proceso de recuperación de la información;
el olvido como un proceso y el olvido deseable en el contexto de
amnesia .
En el primer caso , existe , ya que no es posible recordar una
pieza de información que se almacena en la memoria a largo plazo. un
ejemplo de este caso es un fenómeno llamado " que está justo en la punta de la
lengua " , cuando lo cierto es que la información necesaria está en la memoria
pero no es posible que lo recuerde (sé el nombre de esa persona, pero
¿qué es? ) . Este tipo de olvido parece una pérdida de la memoria , siempre
lo que afecta a la intención del compañero .
A pesar de la antes mencionada , en relación con el olvido como defecto
en la recuperación de la información, hay que decir que en realidad no es un defecto
en el proceso , pero , una consecuencia de cómo se almacena . Es decir ,
la recuperación trabaja en la forma en que se almacenan los datos . En la mayoría de los casos la recuperación como
un proceso funciona a la perfección , una buena prueba es que incluso no es
posible el nombre de alguien o tal vez un lugar , pero todavía puede contestar
muchas otras preguntas diferentes .
En conclusión , la recuperación de la información puede ser defectuosa , no
a causa de la misma , pero debido a que el proceso de codificación de la información no se
permitir un mejor rendimiento .
En una biblioteca de los libros se encuentran de acuerdo con alguna ordenación
códigos: autor, título, año de publicación , área temática , entre otros , de modo que
que cuando es
...